aprendizaje

“Introducción a la Investigación y Análisis Económico:
Metodología de la Investigación”
Actividades.

Actividad 1.
Ciencia y conocimiento.
9 agosto
Mediante esta actividad podrás comprender la relación entre ciencia y conocimiento a lo largo del tiempo.

Realiza las siguientes lecturas, ve el video y posteriormente elabora un ensayo sobre el siguiente tema: Los fundamentos de laciencia son dinámicos. 

- Britto, L. (2013). Cap. 1 El conocimiento y la ciencia; Cap. 2 Clasificaciones de las ciencias, y Cap. 3 Esbozo histórico. En La ciencia: Fundamentos y Método (pp. 11-28). Venezuela: Ediciones de la Universidad Bolivariana de Venezuela.

- Dieterich, H. (1971). Cap. I Entender el conocimiento científico. En Nueva guía para la investigación científica (pp. 19-40). México:Planeta.

- (s/a). (s/d). Método científico y pensamiento crítico [archivo de video]. Recuperado el 2 de diciembre de 2013 de 
http://www.youtube.com/watch?v=-oikvaCid_s&feature=player

Realiza tu actividad dentro de un archivo de procesador de textos y al terminar adjúntalo a la plataforma para que lo revise tu asesor, pulsa Examinar y posteriormente Subir este archivo. 

Actividad 2.
Elmétodo experimental en las ciencias sociales
16 agosto
El desarrollo de esta actividad te permitirá conocer el papel del método experimental en las ciencias.

Realiza la lectura de los siguientes documentos y después efectúa lo que se solicita: 

- Mardones, J. y Ursúa, N. (2003). Filosofía de las ciencias humanas y sociales. Nota histórica de una polémica incesante. En Filosofía de lasciencias humanas y sociales (pp. 13-36). (3ª ed.). México: Ediciones Coyoacán.

- Marradi, A. et ál. (2007). Cap. 1 Tres aproximaciones a la ciencia. En Metodología de ciencias sociales (pp. 17-29). Argentina: Emecé Editores.

Elabora una monografía sobre el siguiente tema: Las características del método experimental en las ciencias sociales. 

Realiza tu actividad dentro de un archivo deprocesador de textos y al terminar adjúntalo a la plataforma para que lo revise tu asesor, pulsa Examinar y posteriormente Subir este archivo. 
Actividad 3.
Ciencia y método científico
23 de agosto
Esta actividad te permitirá sistematizar tu conocimiento sobre la ciencia y el método científico.

Realiza un mapa conceptual sobre la noción que tú tienes del fundamento teórico del método científico.Realiza tu actividad dentro de un archivo de procesador de textos o en uno de presentaciones y al terminar adjúntalo a la plataforma para que lo revise tu asesor, pulsa Examinar y posteriormente Subir este archivo. 

Actividad 4.
El método científico
30 de agosto
Esta actividad te permitirá puntualizar el argumento principal del autor respecto al método científico, así como los problemas másfrecuentes a los que se enfrenta el investigador.

Realiza la siguiente lectura y observa la entrevista, posteriormente contesta el cuestionario: 

- Dieterich, H. (1971). Cap. II El uso del método científico. En Nueva guía para la investigación científica (pp. 52-78). México: Planeta.

- Hernández, N. (2010). Entrevista. El método científico [archivo de video]. Recuperado de http://mediacampus.cuaed.unam.mx/videos/1666/(2010)-el-método-científico

1. ¿Cuál es la cuestión central o tesis que aborda el autor?

2. ¿El método científico se puede aplicar al conocimiento de cualquier tema?

3. ¿Cómo fundamenta su tesis el autor? 

4. ¿Cuáles son los problemas analizados por el autor en la elaboración del marco teórico y la hipótesis?

5. ¿Qué te ha descubierto este texto enrelación con tus conocimientos previos respecto al tema?

El archivo con tu actividad lo deberás adjuntar en la carpeta correspondiente para que lo revise tu asesor, para ello pulsa Examinar y posteriormente Subir este archivo. 

Actividad 5.
La hipótesis
13 de septiembre
Esta actividad te permitirá poner en práctica las fases del método científico, en particular la formulación de...