aprendizaje
Páginas: 3 (694 palabras)
Publicado: 21 de agosto de 2014
Mediante el estudio de la enseñanzay la experiencia. Este
Aprendizaje es de acuerdo a los cambios que pueden
observarse en la Conducta de un sujeto.
Gracias al desarrollo del aprendizaje, los humanos han logrado alcanzar unacierta independencia de su entorno ecológico y hasta pueden cambiarlo de acuerdo a sus necesidades.
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA CENDA
CARLOS ALBERTO HERNÁNDEZ HERREÑO
JAIRO ANSELMOCASTELLANO
Docente
En que consiste el aprendizaje?
Teorías del Aprendizaje Motor
Bogotá D.C
2014
EN QUE CONSISTE EL APRENDIZAJE?
El deportista aprende una amplia gama de acciones a lolargo de su vida deportiva.
En todos los juegos deportivos se utilizan variedad de tácticas de aprendizaje únicas y relevantes que son claves para comprender y realizar bien el juego.
En estecaso analizamos el aprendizaje de un niño que tiene la fuerza suficiente para coger un balón y lanzarlo. Si le mostramos como lanzarlo y le pedimos que realice igual el movimiento lo más probable es quelanza el balón por el suelo y no pueda lograr el rebote, cuando logre mejorar la verticalidad del lanzamiento seguramente las manos no tendrán una buena buena posición y fallara de nuevo, si el niñologra coordinar los movimientos del brazo y la mano en fusión de la posición, velocidad y trayectoria del balón, y sabe cómo controlar el rebote del balón y el movimiento ascendente y descendente de lamano lograremos el objetivo que queríamos del aprendizaje.
Ahora si queremos que el mismo niño aprenda otro deporte probablemente ocurrirá lo mismo que el anterior el niño lo intentara pero no podrárealizarlo muy bien, ya que no sabe bien las tácticas y las posiciones de este nuevo deporte, varias veces el niño conseguirá al ayudarle hacerlo cada vez mejor, y en fin dominara la técnica...
Mediante el estudio de la enseñanzay la experiencia. Este
Aprendizaje es de acuerdo a los cambios que pueden
observarse en la Conducta de un sujeto.
Gracias al desarrollo del aprendizaje, los humanos han logrado alcanzar unacierta independencia de su entorno ecológico y hasta pueden cambiarlo de acuerdo a sus necesidades.
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA CENDA
CARLOS ALBERTO HERNÁNDEZ HERREÑO
JAIRO ANSELMOCASTELLANO
Docente
En que consiste el aprendizaje?
Teorías del Aprendizaje Motor
Bogotá D.C
2014
EN QUE CONSISTE EL APRENDIZAJE?
El deportista aprende una amplia gama de acciones a lolargo de su vida deportiva.
En todos los juegos deportivos se utilizan variedad de tácticas de aprendizaje únicas y relevantes que son claves para comprender y realizar bien el juego.
En estecaso analizamos el aprendizaje de un niño que tiene la fuerza suficiente para coger un balón y lanzarlo. Si le mostramos como lanzarlo y le pedimos que realice igual el movimiento lo más probable es quelanza el balón por el suelo y no pueda lograr el rebote, cuando logre mejorar la verticalidad del lanzamiento seguramente las manos no tendrán una buena buena posición y fallara de nuevo, si el niñologra coordinar los movimientos del brazo y la mano en fusión de la posición, velocidad y trayectoria del balón, y sabe cómo controlar el rebote del balón y el movimiento ascendente y descendente de lamano lograremos el objetivo que queríamos del aprendizaje.
Ahora si queremos que el mismo niño aprenda otro deporte probablemente ocurrirá lo mismo que el anterior el niño lo intentara pero no podrárealizarlo muy bien, ya que no sabe bien las tácticas y las posiciones de este nuevo deporte, varias veces el niño conseguirá al ayudarle hacerlo cada vez mejor, y en fin dominara la técnica...
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