Aprendizaje

Páginas: 40 (9896 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2012

A diferencia del aprendizaje tradicional el aprendizaje basado en proyectos otorga al estudiante una forma de habilitar sus conocimientos e ideas de manera natural y buscando nuevas soluciones ya sea a un mismo problema o varios en particular, como es el caso del profesor en el método tradicional el profesor ocupa el papel de jefe o superior así a los demás de manera que solo se realicen lasacciones que él considere correctas, en caso del aprendizaje de proyectos el docente solo se ocupa de orientas, organizar y conducir a los alumnos a tomar ideas por si mismos de manera q mediante una experimentación busquen una solución. Características del ABP
Ya sea individual o en grupo este método perfecciona las ideas que se utilizan constantemente ya que de manera individual el alumnopuede pensar y buscar sus propias ideas o sea en grupo se pueden interactuar de manera adecuada o como intercambiar ideas y complementarlas mediante opiniones para un mejor resultado. A sí se logra tener una evaluación misma por parte del alumno. Las principales características me maneja este tipo de aprendizaje son constructivas y relacionan a dos o más personas para la solución de los problemas:Se basa en el estudiante ya que está a dirección del mismo en cada momento. Se trata de plantear tomando en cuenta un inicio, un desarrollo y un final. Se basa en problemas de la vida real.
La investigación siempre será de primera mano y actualizada. Sensible a la cultura local y culturalmente apropiado.
Oportunidades para la auto reflexión y evaluación por parte del estudiante. Estos se podríandenominar como fundamentos esenciales para la aplicación de este tipo de aprendizaje basado en proyectos.
Ventajas y desventajas del método de aprendizaje basado en proyectos
De esa misma manera se puede ir fomentando este tipo de aprendizaje para poder tener un dominio extenso y así conocer ideas de las demás personas con respecto a la aplicación de esto. Otro punto principal en esto es elmanejo de las llamadas TICs, ya que como va pasando el tiempo los van generándose nuevas tecnologías como ahora son, la computadoras, televisores, estéreos, celulares, y la principal de todas la internet que hoy en día en un medio masivo de información en cual tanto alumnos como docentes manejan para poder dar a conocer información o métodos para realizar o solucionar problemas. Estos medios sonadaptables a cualquier tipo de aprendizaje ya que cierta parte de ellos hacen dependiente a los métodos por sus cantidades de información. El aprendizaje basado en proyectos implica un gran cambión en caso de no tener un conocimiento exacto de ella misma ya que tanto beneficios tiene ciertas barreras para el uso del aprendizaje y que cierto individuo tiene una manera muy distinta de aprender oimpartir conocimiento, de igual manera se genera un cambio en la forma de ver los temas en caso delos profesores y se obtiene una infinidad de resultados simultáneos para los alumnos. De cierto modo genera más lapso de tiempo para su elaboración, genera de cierto modo más gasto, y en el caso del docente fuerza a obtener más información para podérsela facilitar a los propios alumnos. Esto hace que elmismo alumno trate de resolver las cosas de manera más práctica y definida. En términos generales este método de aprendizaje fomenta una forma de aprendizaje más extenso y detallado sobre cualquier tipo de problema que se presente y que amerite una solución exacta o efectiva por así decirlo. Para finalizar con base a la información obtenida se logra conocer que este método de aprendizaje basado enproyectos (ABP), es una manera de manejar y desarrollar las habilidades tanto como de los alumnos y el de los docentes de manera que trabajen en grupo y en relación uno con otro para poder buscarle una solución a un problema determinado de igual forma hace que el alumno se prepare de manera mental y física para la vida real ya que cada problema que el presente tendrá una forma de resolverlo de...
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