Aprendizaje

Trastorno por Déficit de Atención. Es un trastorno que se diagnostica cuando un niño no tiene la capacidad de concentrarse en una sola cosa; la carencia en la selección y el mantenimiento deatención y las consecuencias que esta actitud puede acarrear a nivel psicológico. Es decir, se trata de una persona que presenta dificultades para permanecer quieta, actúa sin pensar primero o empieza a haceralgo pero nunca lo termina, entre otras situaciones.

La dislexia es una dificultad significativa y persistente que afecta las habilidades lingüísticas asociadas a la lectura y a la escritura,especialmente a la discriminación fonológica, la memoria a corto plazo, la decodificación, la secuenciación fonológica y la percepción de los rasgos de las letras. Se manifiesta como una dificultad de laautomatización de la lectura, problemas con la ortografía y también con el cálculo aritmético. En niños con una inteligencia y entorno socio educativo normal.

La disortografía se refiere a ladificultad significativa en la trascripción del código escrito de forma inexacta, es decir, a la presencia de grandes dificultades en la asociación entre el código escrito, las normas ortográficas y laescritura de las palabras. La disortografía se puede definir como “el conjunto de errores de la escritura que afectan a la palabra y no al trazado o grafía”. Se refiere a una dificultad para la escrituraque puede surgir independientemente de que haya o no alteraciones en la lectura. De forma específica afecta al contenido y composición de la palabra, dejando al margen los aspectos de forma y trazado,implicados en el acto lector.
TRASTORNO DEL APRENDIZAJE
DESCRIPCION DE LA TECNICA.
TECNICA.






TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN.
Es un trastorno que se diagnostica cuando un niño no tiene lacapacidad de concentrarse en una sola cosa; la carencia en la selección y el mantenimiento de atención y las consecuencias que esta actitud puede acarrear a nivel psicológico. Es decir, se trata de una...