Aprendizaje

APRENDIZAJE
Es el proceso por la cual la experiencia o la o practica produce un cambia relativamente permanente en la conducta o el potencial conductual. La forma básica de aprendizaje seconoce como condicionamiento.
CONDICIONAMIENTO CLASICO
En el condicionamiento clásico o pavloviano una respuesta provocada de manera natural por un estimulo llega a ser provocado por un estimulodiferente perviamente neutral .
ELEMENTOS DEL CONDICIONAMIENTO CLASICO
Existen cuatro elementos básicos para esta transferencia
1 el estimulo Incondicionado
2la respuesta Incondicionada
3El estimulo condicionado
4 la respuesta condicionada
CONDICIONAMIENTO CLASICO DE SERES HUMANOS
Los seres humanos también aprenden a asociar ciertas imágenes o sonidos con otros estimulo.CONDICIONAMIENTO OPERANTE
El condicionamiento clásico se concentra en una conducta que invariablemente sigue a un evento particular ,mientas que el condicionamiento operante o instrumental seinteresa en el aprendizaje de Conducta supersticiosa la conducta que opera en el ambiente .
La persona o el animal se comporta de una manera particular para obtener algo deseado o evitar algodesagradable.
Elementos del condicionamiento operante
1 Castigo
Aunque todos los reforzadores positivos y negativos incrementan la probabilidad de que una conducta ocurra de nuevo el castigo escualquier evento cuya presencia disminuye la probabilidad de que la conducta en curso vuelva a ocurrir
2
2 Conducta supersticiosa
Cuando que hacemos es seguido de cerca de un reforzador ,tendemos a repartir esa conducta incluso si en realidad no fue responsable se producir el reforzamiento dichas conductas se denominan supersticiosas .los animales y los seres humanos nosexhiben conductas supersticiosas
Desde cuando comenzamos a aprender
Nuestro aprendizaje comienza desde q estamos en el vientre de nuestra madre. Cuando podemos percibir , sentir ,escuchar.