Aprendizajes esperados lenguaje y comunicacion

Competencia que se favorece: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral

Aprendizajes esperados:
Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse
Sigue lalógica en las conversaciones.
Utilización de la información
Describe personas, personajes, objetos, lugares
Evoca y explica las actividades referentes al espacio y al tiempo
Utiliza expresionescomo aquí, allá, ayer, antes para construir ideas mas completas secuenciadas y precisas.
Comparte sus preferencias por actividades que realiza dentro y fuera de la escuela.
Intercambia opiniones.Aspecto: Lenguaje oral
Competencia que se favorece: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.
Aprendizajes esperados:
* Solicita yproporciona ayuda para llevar a cabo diferentes tareas.
• Dialoga para resolver conflictos con o entre compañeros.
Solicita la palabra y respeta los turnos de habla de los demás.

Competencia que sefavorece: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral
Aprendizajes esperados
• Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa quésucesos o pasajes le
provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza.
• Escucha, memoriza y comparte poemas, canciones, adivinanzas, trabalenguas y chistes.
• Narra anécdotas, cuentos,relatos, leyendas y fábulas siguiendo la secuencia de sucesos.
• Crea, colectivamente, cuentos y rimas.
• Distingue entre hechos fantásticos y reales

Aspecto: Lenguaje oral




Competenciaque se favorece: Aprecia la diversidad lingüística de su región y de su cultura
Aprendizajes esperados
• Identifica que existen personas o grupos que se comunican con lenguas distintas a la suya.• Conoce palabras que se utilizan en diferentes regiones del país, expresiones que dicen los niños en el
grupo, que escucha en canciones o que encuentra en los textos, y comprende su...