Aprendizajes esperados

Ámbito: MANEJO DE INFORMACIÓN
Manejo de la información incluye aspectos relacionados con el análisis de la información que proviene de distintas fuentes y su uso para la toma de decisionesinformadas, de manera que se orienta hacia:
La búsqueda, organización y análisis de información para responder preguntas.
El uso eficiente de la herramienta aritmética que se vincula de manera directa con elmanejo de la información.
La vinculación con el estudio de otras asignaturas.
En este eje se incluye la proporcionalidad porque provee de nociones y técnicas que constituyen herramientas útiles parainterpretar y comunicar información, como el porcentaje y la razón.















CONDICIONES FAVORABLES PARA UN AMBIENTE DE TRABAJO
“No hay que empezar siempre por la noción primera de las cosas quese estudian, sino por aquello que puede facilitar el aprendizaje". -Aristóteles

Para crear un ambiente digno el cual deba propiciar el aprendizaje han de tomarse en cuenta tres perspectivas: elALUMNO, el CONOCIMIENTO y la EVALUACIÓN.
Es importante tomar en cuenta las características del alumno, las habilidades, las áreas de oportunidad y tal como W. Jackson en su libro en La vida en las aulasnos dicta los sentimientos que tienen los alumnos son parte importante.
El conocimiento no es necesariamente todo lo que los planes y programas establecen, los ambientes centrados en el conocimientotoman en serio la necesidad de ayudar a los estudiantes a convertirse en conocedores, se enfocan en aprender en apropiarse del saber.
La evaluación ha de medir lo que los alumnos han aprendido a lolargo de un determinado tiempo, no debemos guiarnos únicamente por la final, si no que al ir haciendo una evaluación continua podremos ir mejorando nuestra práctica realizando ajustes y modificaciones,he incluso podremos ver en donde hemos de fortalecer nuestro quehacer diario.









APRENDIZAJES ESPERADOS
Ámbito: MANEJO DE INFORMACIÓN

TERCER GRADO
ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE DATOS
BLOQUE I...