aprendizajes




1. PORTADA 1
2. INDICE2
3. INTRODUCCION 3
3.1. DESARROLLO3
4. CONCLUSIONES4























INTRODUCCION

El siguiente ensayo es para conocer nuestra evolución atraves de la formación académica que hemos tenido a lo largo de diferentesetapas como emociones y sentimientos que por ello nos ayudaron a aprender y conocer más en nuestra entorno diario.


DESARROLLO

Yo Gabriela Villegas Sánchez tuve mucho cariño y apoyo en mientorno al iniciar mi ETAPA PREESCOLAR; la recuerdo mucho porque por lo aprendido en clase las educadoras nos apoyaban tanto visual (para conocer colores, formas ,animales, paisajes , etc.) así comoauditiva (nos enseñaban a cantar a los animales , al aseo personal, imitando sonidos, gritando) y también kinesico (al bailar ,brincar, mover ,pegar con resistol , usar las tijeras , educación física,jugar ).
En mi ETAPA DE PRIMARIA la verdad siento que volvió a ser los mismos tipos de aprendizajes solo que un poco mas encaminados al saber, comprender con seriedad porque va pasando el tiempo y unodebe de ir aprendiendo a tratar de entender mas porque los conocimientos adquiridos van aumentando conforme pasa de grado; por ejemplo recuerdo que de 1er a 2º grado debíamos saber leer y escribir asícomo lo básico de sumar y restar y contar de 1 al 100 para poder acreditar dichos grados y ya 3º y 4º mas dedicado a las matemáticas como lo es multiplicar, dividir de 2 ,3 y 4 números ; 5º y 6º...