apropiacion del uso de las redes sociales en los estudiantes de la uacom

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERERRO
UNIDAD ACADÉMICA DE LA COMUNICACIÓN Y MERCADOTECNIA



TESIS
APROPIACIÓN DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE LA UACOM




AUTORES
FRANCIA OLINKA REYES LUNA
MARYED ELIZABETH RÍOS CASTAÑEDA


ASESORA
DRA. NEYSI PALMERO GÓMEZ





INDICE


INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………....4METODOLOGIA………………………….…………………………………………….…5


CAPITULO I
MARCO TEORICO
I.I QUE ES UNA RED SOCIAL…………………………………………………………7
I.II ANALISIS DE REDES SOCIALES …………………………………………………8
I.III FUNCIONALISMO………………………………………………………………….14
I.IV ESTRUCTURALISMO………………………………………………………….….20
I.V ANTECEDENTES DE INTERNET………………………………….………..........22
I.VI ¿QUE ES LA RED?..........................................................................................24
I.VII ¿CÓMO FUNCIONA INTERNET?……………………………………………...26
I.VIII ¿PARA QUE SIRVE INTERNET? ………………………………………………28
I.VIII.I CHAT………………………………………………………………………………30
I.IX ¿QUÉ ES EL FACEBOOK? ……………………………………………………… 32
I.IX.I HISTORIA DE LA EMPRESA ………………………………………………….. 33
I.IX.II EXPANSIÓN…………………………………………………………………….. 34
I.IX.III SERVICIOS QUE OFRECE ………………………………………………….. 36
I.IX.IV IMPACTO INTERNACIONAL ………………………………………………… 39
I.IX.V BOTON DEPANICO…………………………………………………………… 40



CAPITULO II
MARCO CONTEXTUAL
II.I RESEÑA HISTORICA UACOM …………………………………………………... 42
II.II MISIÓN……………………………………………………………………….……... 48
II.III VISIÓN………………………………………………………………………….….. 48
II.IV FILOSOFIA………………………………………………………………………....48
II.V VALORES ………………………………………………………………………… ..49
II.VI NUEVO PLAN DE ESTUDIO 2011 …………………………………………….. 50











CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
III.I APROPIACIONDEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE LA UACOM ………………………………...…………………… 52
III.II PROBLEMA……………………………………………………………………..…. 52
III.III OBJETIVO GENERAL …………………………………………………………... 52
III.IV OBETIVO ESPECÍFICO……………………………………………………….... 52
III.V HIPOTESIS………………………………………………………………………....53
III.VI TECNICAS………………………………………………………………………....53
III.VI.I LA ENCUESTA ………………………………………………………………….53III.VI.II LA OBSERVACIÓN…………………………………………………………….54



CAPITULO IV
ANALISIS DE RESULTADO
IV.I RESULTADOS DE LA ENCUESTA...…………………………………………….56
IV.II OBSEVACIONES...…………………………………………………………….…..57
IV.III CONCLUSION……………………………………………………………………..58
IV.IV RECOMENDACIONES PARA LA SEGURIDAD Y EL BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES …………………………………………….…………………...….60



ANEXOS
V.I ENCUESTAREALIZADA……………………………………………………….….64
V.II GRAFICAS………………………………………………………………………..…68
V.III BIBLIOGRAFIA ..…………………………………………………………………...80
V. IV GLOSARIO……………………………………………………………………..….82




INTRODUCCIÓN

Este trabajo de investigación, es una descripción y análisis de los hábitos de consumo del Facebook en los estudiantes universitarios entre 18 a 22 años.

Facebook se define a si misma como la red social que leda a los jóvenes universitarios el poder de compartir y a su vez hacer al mundo más abierto y conectado. Millones de personas utilizan Facebook cada día para mantenerse en contacto con sus amigos, subir un número ilimitado de fotografías, compartir links, videos y saber más sobre la gente que conocen.

En esta investigación, se expone el comportamiento de los jóvenes actuales sumado al cambioque experimentan los medios de comunicación con el surgimiento y auge del Facebook en la actualidad. Ese grupo particular marca tendencias no sólo de consumo, sino en la sociedad en general. Sus acciones de participación ciudadana pueden cambiar cualquier contexto. Se analiza la realidad de los jóvenes universitarios, cómo se encuentran los estudios de este tipo y cuál es la evolución actual delFacebook en estas sociedades.

METODOLOGÍA
Este trabajo metodológico es realizado por el método no probabilístico, se realizo tomando en cuenta una pequeña muestra de algunos jóvenes de la UACOM para poder conocer los resultados de dicha tesis.
Utilizaremos métodos tanto...