Aproximaciones teoricas de psicología

 “Aproximaciones teóricas de la psicología”

Teoría conductual: El enfoque conductual del aprendizaje se centra en la conducta observable; de acuerdo con este enfoque el aprendizaje es un cambioen la conducta, es la forma como responde una persona ante una situación en particular.
El aprendizaje es constante e implica siempre un cambio, que ocurre en la persona como resultado de laexperiencia. El aprendizaje no siempre implica conocimiento y habilidades, las actitudes y las empciones también pueden ser aprendidas. B. F. Skinner, psicólogo conductista, se le llama así por que se hadedicado al estudio de las conductas observables y los cambios conductuales.
El cambio en el aprendizaje puede darse por medio de cuatro procesos diferentes: contiguidad, condicionamiento clásico,condicionamiento operante y aprendizaje observacional.

Teoría cognitivo: es la psicología que se encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento.Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamientológico. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.

Teoríacognitivo-conductual: Es una forma de entender cómo piensa uno acerca de sí mismo, de otras personas y del mundo que le rodea, y cómo lo que uno hace afecta a sus pensamientos y sentimientos. Estateoría puede ayudar a cambiar la forma cómo piensa (“cognitivo”) y cómo actúa (“conductual”) y estos cambios le pueden ayudar a sentirse mejor. Esta teoría se centra en problemas y dificultades del “aquí yahora”, busca maneras de mejorar su estado anímico ahora.

Teoría neuropsicológica: Estudia los efectos que una lesión, daño o funcionamiento anómalo produce en las estructuras del sistema...