Apuntes

la planeación didáctica es una serie de actividades que uno como docente pretende aplicar en un grupo durante un periodo de tiempo (una clase, un día, una semana, etc) incluso se pueden realizar planeaciones para proyectos que se llevaran a cabo durante meses... depende de lo se pretende lograr y lo que se desea que aprendan los alumnos.
esto me lleva a las partes que la conforman que primeroque nada es el PROPÓSITO de tu planeación, por ejemplo que los alumnos comprendan un concepto o desarrollen una habilidad.
después vienen las ACTIVIDADES que depende si quieres ser muy específica en lo que consistirá cada una, pero eso si, deben de estar en el orden en que se aplicarán.
luego está la EVALUACIÓN de esas actividades y la manera en que tu sabrás qué aprendió cada uno de tus alumnos.considerando que la evaluación no se deja para el final sino que es continua y permanente desde el inicio ya vas evaluando las reacciones y evolución de los alumnos.
y finalmente están los RECURSOS que vas a utilizar durante la aplicación de la planeación didáctica. por ejemplo ciertas láminas, videos, etc.

eso es un tio de planeación didáctica que se enseña actualmente en las escuelasnormales para maestros.

* proceso que permite organizar el trabajo docente y facilita su evaluación, su utilidad es aún discutida, sin embargo la noción previa del rumbo a seguir es una luz en el camino de la ardua labor magisterial, con esta acción se aseguran espacios temporales para la creatividad, para la recomposición de estrategias o para la confirmación de las ya planteadas. (jorge luisvargas guardado)

La planificacion didáctica atañe a toso aquello que tiene que ver con el sumun proposito de la desviacion emosional hacia nuevas fuentes de convercion mental y espiritual. (Dr. Saturno)

Organizacion de los factores que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje, con el objetivo de desarrollar al alumnos en sus tres estructuras: cognocitiva, afectiva y motriz esto esadquisicion de conocimientos, habilidades y cambio de actitudes. (Benony Rubio)

Planeación didáctica es ver el camino que vas a seguir para llegar al fin que te propones, recurriendo a todos aquellos elementos que te pueden ayudar para que tu camino sea un camino donde avances correctamente, evitando o previendo las posibles dificultades que se te planteen y que tu mismo puedas preveer. (Lic.Noé V Arellano Hdez)

Es la planeación didáctica el pensar como voy a hacerle para que los alumnos alcancen los aprendizajes, es seguir una estrategia con todos los elementos metodológicos para que los escolares construyan sus propios conocimientos y alcancen aprendizajes significativos (Noe Arellano H)

Es el primer momento de la instrumentación o proceso didáctico, en el se manejan losobjetivos, las intenciones educativas, y sobre todo las actividades a realizar bien estructuradas de manera que pueda favorecerse los diferentes aspectos de la personalidad. Al momento de plasmarse por escrito es necesario queden registradas en infinitivo o los verbos conjugados en futuro

pues planear es prever. (Lic. Paty Rmz.)

Es el ininterrumpido e ininterrumpible proceso de tomar decisiones,de tomar riesgos, que dinamicen el movimiento que conduce a la transposición didáctica, con el máximo conocimiento posible sobre los efectos que la idea programática misma genera estando calzada dentro de un oden sistémico que apela a la realimentación como camino y recurso que conduce a un objetivo ciertamente móvil, cuantitavamente utópico, pero estable dinámicamente (homeostasis). Es unaconstruccción programática, esto es decir que es potencia, en ausencia de movimiento y acto. Es, modernamente, planificación estratégica de la transposición y, su campo se refiere al futuro de las decisiones de hoy y, de ninguna manera, al transfuturo de las decisiones futuras. (Enrique Vicente García De Vita) (Enrique Vicente García De Vita)

pienso que la didactica es una tecnica mediante la...