AQUILINO MARTINEZ DIAZ

DESCRIPCION BREVE DE EVIDENCIAS.
EVIDENCIA (ALTO DESEMPEÑO)
ESPAÑOL

DESCRIPCIÓN

Tema o titulo del trabajo

Escribir autobiografías y biografías para compartir.

Situaciónde aprendizaje

Alto desempeño.
Identifica características del personaje a través de la
lectura de autobiografías y biografías.

Fecha de elaboración

9 de octubre de2014.

Grado del alumno

Sexto grado

Edad del alumno

11 años

Genero del alumno

femenino

EVIDENCIA (BAJO DESEMPEÑO)
ESPAÑOL

DESCRIPCIÓN

Tema o titulo del trabajo

Escribirautobiografías y biografías para compartir.

Situación de aprendizaje

Bajo desempeño.
Presenta dificultad de identificar las características
del personaje a través de lalectura de
autobiografías y biografías.

Fecha de elaboración

9 de octubre de 2014

Grado del alumno

Sexto grado

Edad del alumno

11 años

Genero del alumno

FemeninoEVIDENCIA (ALTO DESEMPEÑO)
MATEMÁTICAS

DESCRIPCIÓN

Tema o titulo del trabajo

Uso de la media (promedio), mediana y moda en
la resolución de problemas.

Situación deaprendizaje

Alto desempeño
Resuelve problemas que involucran el uso de
medidas de tendencia central media, mediana y
moda.

Fecha de elaboración

25 de enero de 2015

Grado delalumno

Sexto grado

Edad del alumno

11 años

Genero del alumno

Femenino

EVIDENCIA (BAJO DESEMPEÑO)
MATEMÁTICAS

DESCRIPCIÓN

Tema o titulo del trabajo

Uso de la media(promedio), mediana y moda en
la resolución de problemas.

Situación de aprendizaje

Bajo desempeño.
Dificultad en la resolución de problemas que
involucran el uso de medidas detendencia central
media, mediana y moda.

Fecha de elaboración

25 de enero de 2015

Grado del alumno

Sexto grado

Edad del alumno

11 años

Genero del alumno

Masculino