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Páginas: 3 (613 palabras) Publicado: 22 de junio de 2011
Los valores en el preadolescente
En el presente informe, tengo la intención de tocar el tema de los valores en el preadolescente con el fin de despertar a las personas, pues muchas veces los chicosaprenden de los mayores; y se preguntaran, cuál es el motivo que me empuja a centrarme en ellos; la respuesta es práctica, los niños son el futuro de un país; y no es el único motivo; también porqueson ellos los perjudicados directos de las seducciones de la ciencia tecnológica, la moda, el placer, el poder, ante una base débil de formación en lo moral ellos son presa fácil.
No es que seapesimista, pero es real lo que sucede hoy en día en nuestra sociedad, en ella se respira un ambiente hostil y difícil, es un aire que no purifica por el contrario enferma y corrompe a la persona, sinembargo, quiero resaltar que dentro de esta sociedad de consumo viven persona que no se dejan arrastrar por el consumismo, por el contrario reman contra la corriente.
Varias son las instituciones quetienen el deber grave de ser promotores en difundir, enseñar, y sobre todo testimoniar con su ejemplo las bondades de los valores, este encargo recae en un inicio sobre la mano de los padres, luego en loseducadores, el estado, la Iglesia, y todo ciudadano.
El preadolescente, ¿aprendiz de consumista?
Los preadolescentes de hoy están afectados en mayor o menor grado por las características propiasde la que se ha dado en llamar sociedad de consumo. Se advierte con frecuencia en ellos una valoración exagerada de los aspectos materiales. El entorno social, los medios de comunicación y lapublicidad contribuyen a ello. Esta especie de educación para el consumo estorba las posibilidades de hacer una ordenación jerárquica de valores tan necesaria para una correcta formación de la identidadpersonal. El preadolescente corre así el riesgo de convertirse en un simple aprendiz de consumista.
Sociedad de consumo
La sociedad de consumo es una forma de vida que no sólo supone una teoría...
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