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Páginas: 14 (3432 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2014
Dirección de Educación Especial - Capacitación “Las TICs en la Educación Especial”

Módulo 3
Las TICs y los Procesos de Producción

En los módulos anteriores nos hemos ocupamos en definir varios conceptos relacionados a
la tecnología, la información y la comunicación, lo cual permitió establecer un lenguaje en
común respecto a ciertas definiciones técnicas. Pero estas definiciones debenser vistas en
un contexto aplicativo, a fin de poder entender cómo podemos utilizar estos adelantos
tecnológicos para armar estrategias en nuestros servicios educativos.
Por ello que en este módulo, nos ocuparemos en desarrollar algunos de los servicios que
ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) los cuales pueden
utilizarse en diferentes proceso de producción:contenidos pedagógicos, bienes y servicios,
difusión y organización en eventos culturales o deportivos, entre otros. Así mismo
desarrollaremos un ejemplo práctico describiendo de qué manera podemos hacer uso de
estas herramientas tecnológicas en cada una de las etapas de un proceso de producción.
Recordemos que podemos utilizar las Netbooks del Programa Conectar Igualdad para
lograr estosobjetivos.

Introducción
Como ya lo hemos expuesto en los módulos anteriores, las tecnologías, y más
específicamente las TICs, han transformado nuestra manera de trabajar y gestionar
recursos, ya que son un elemento clave para hacer que nuestro trabajo sea más
productivo: agilizan las comunicaciones, permiten sustentar el trabajo en equipo, aumentar
la productividad, realizar análisis financieros ypromocionar nuestros productos. Bien
utilizadas, las TICs nos pueden facilitar la tarea en varios aspectos.
Las TICs contribuyen a ampliar el modo de presentación de los productos, en virtud de las
múltiples posibilidades que ofrecen mediante sus servicios: comunicación, gestión,
promoción, organización y tareas ofimáticas entre otras.
A continuación describiremos algunos servicios queproveen las TICs que pueden llegar a
vincularse en las diferentes etapas intervinientes en un posible proceso de producción.

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Dirección de Educación Especial - Capacitación “Las TICs en la Educación Especial”

Servicios TICs
El Correo Electrónico: Este servicio básicamente nos permite enviar todo tipo de
información y comunicados mediante el uso de diferentes tipos de redes (hogareñas,empresariales, globales). Mediante esta utilidad podemos, por ejemplo, enviar a una
persona particular o grupo de personas un catálogo de productos, una felicitación de
navidad o un boletín de noticias, sin prácticamente ningún costo por el envío, a su vez este
tipo de servicio resulta altamente atrayente ya que no solo es posible enviar texto o texto
enriquecido (con colores diferentes, iconosembebidos, etc.), sino que permiten adjuntar
diferentes tipos de elementos multimediales lo cual posibilita enriquecer el contenido del
mismo. De esta manera dentro de un correo podemos enviar desde una imagen explicativa
de lo deseamos comunicar, hasta trozos de videos, links para acceder a otros contenidos en
la red, documentos de diferentes tipo (doc, pdf, ppt, pps), adjuntar animaciones,etc.
Como se pude apreciar la utilidad y provecho que se le puede sacar al correo electrónico es
realmente muy interesante, transformando un sencillo medio de comunicación en toda
una herramienta multimedial que permite expandir las capacidades del mismo. A su vez el
continuo mejoramiento de las redes, permite que los correos electrónicos puedan
transportar archivos más pesados, algoimpensables hace algunos años atrás, lo cual ayuda
a mantener un canal de comunicación ágil que facilita el intercambio de información.
Actualmente los diferentes proveedores de correos electrónicos (Gmail, Hotmail, Yahoo,
entre otros) ofrecen, dentro de su plataforma, servicios adicionales al correo electrónico
tradicional, permitiendo inclusive por medio de sus servicios, poder realizar una...
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