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emile durkheim pedagogo y sociologo que se ocupa de transmitir a estas ciencias la manera de vivir en sociedad de manera armonica,proponiendo metodos para hacerlo. el hablade la felicicdad y del pensamiento para una vida plena con otros individuos de la sociedad.
asi mismo trata el tema de la educacion atraves de generacion en generacion, deahi parten los primeros pasos para el aprendizaje tempranos de los hombres;primeramente trata de la educacion primaria vista por el como la familia y luego de la educacionsecundaria de la escuela, es decir la educacion institucionalizada, apartir de aqui se convierte el individuo en alguien sometido a las regla del pensamiento politico,haciendoy pensando con lo que el estado requiere para su mandato, dejando de lado su pensamiento critico.

durkheim sugiere que la sociedad es la que debe educar al individuoatraves de sus reglas y no dejarse influenciar por los pensamiento del estado para que de esta manera surga el pensamiento critico. en las escuelas tanto las reglas como el plande estudio devienen de un acuerdo y una imposicion del gobierno que este al mando, he aqui la relacion de poder.
puesto aqui su pensamiento decimos que el criticismo estadesvinculado con el sistema educativo argentino, llevando asi al analfabetismo, asi sea que se vaya a una institucion a aprender, lo que mas importa en el individuo es sucapacidad de no dejarse influenciar y por decidir por si mismo determinando las injusticias que el ve como tal.

podemos afirmar que todo estamos sujetos a esta educacion hastaentrar en la universidad donde se cae esta dependencia de la educacion politica para facilitar nuestro pensamiento critico ayudado por quienes nos acompañan en esta carrera.