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Páginas: 2 (304 palabras)
Publicado: 29 de diciembre de 2012
LA INTRODUCCIONES DEL PAOLO ZAPATA, EL DESRROLLO Y EXPLIKACION DE LAS DESVENTAJAS ES TUYOO, Y LA KONKLUSION ES MIAA, YO TE MANDARE MI PARTE DE LA KONKLUSION MAÑANA PA KE PONGAS LOS PUNTOSPRINCIPALES EN LA DIAPO… ANGELO DONOSO…
TUVIMOS UN PROBLEMA LA TENIAMOS LISTA Y SE NOS BORRO.
LA IMPORTANCIA DEL REPASO
Es un paso imprescindible para retener lo aprendido hastausarlo, es decir, para evitar el olvido. Para repasar, utilizaremos como material básico las síntesis confeccionadas por nosotros y, ante un examen tipo test, el libro. Para repasar, usa comoestrategias básicas la relectura de los libros y elrecitado: expresar de viva voz y a nuestra manera lo estudiado, y luego comprobar con el texto la exactitud de lo verbalizado. De acuerdo conla curva del olvido, hay unos momentos óptimos para repasar.
Cuando queriendo memorizar demasiado, fomentamos en el plano psicológico un sentimiento de fracaso y nos convencemos de tenermala memoria, lo que trae como consecuencia falta de motivación, desánimo y nos lleva a renunciar a emprender estudios... Algunas personas, sintiéndose angustiadas ante un trabajo deaprendizaje, se niegan a aprender, considerando el porvenir sólo bajo un prisma negativo.
Una equivocación es repasar pocas horas antes del examen todo. Lo ideal sería ir repasando o bien cadadía lo anterior, un día a la semana, etc...
Si durante un examen nos quedamos "en blanco", debemos:
* No ponernos nerviosos (se debe a una inhibición que paraliza la función de lamemoria).
* Dejar ese tema y abordar otro.
* Buscar ideas relacionadas que nos lleven nuevamente al tema.
* No dejar de escribir o de hablar aunque sean divagaciones.
* Saberque durará sólo unos minutos y luego nos recuperaremos.
Y LA KONKLUSION TE LA MANDOO VALEEE..!! MAÑANAA SIN FALTAA POR MIENTRA AVANZA KN LA INTRO Y EL DESARROLLO. FORMAL KN TERNO EL LUNES..
TUVIMOS UN PROBLEMA LA TENIAMOS LISTA Y SE NOS BORRO.
LA IMPORTANCIA DEL REPASO
Es un paso imprescindible para retener lo aprendido hastausarlo, es decir, para evitar el olvido. Para repasar, utilizaremos como material básico las síntesis confeccionadas por nosotros y, ante un examen tipo test, el libro. Para repasar, usa comoestrategias básicas la relectura de los libros y elrecitado: expresar de viva voz y a nuestra manera lo estudiado, y luego comprobar con el texto la exactitud de lo verbalizado. De acuerdo conla curva del olvido, hay unos momentos óptimos para repasar.
Cuando queriendo memorizar demasiado, fomentamos en el plano psicológico un sentimiento de fracaso y nos convencemos de tenermala memoria, lo que trae como consecuencia falta de motivación, desánimo y nos lleva a renunciar a emprender estudios... Algunas personas, sintiéndose angustiadas ante un trabajo deaprendizaje, se niegan a aprender, considerando el porvenir sólo bajo un prisma negativo.
Una equivocación es repasar pocas horas antes del examen todo. Lo ideal sería ir repasando o bien cadadía lo anterior, un día a la semana, etc...
Si durante un examen nos quedamos "en blanco", debemos:
* No ponernos nerviosos (se debe a una inhibición que paraliza la función de lamemoria).
* Dejar ese tema y abordar otro.
* Buscar ideas relacionadas que nos lleven nuevamente al tema.
* No dejar de escribir o de hablar aunque sean divagaciones.
* Saberque durará sólo unos minutos y luego nos recuperaremos.
Y LA KONKLUSION TE LA MANDOO VALEEE..!! MAÑANAA SIN FALTAA POR MIENTRA AVANZA KN LA INTRO Y EL DESARROLLO. FORMAL KN TERNO EL LUNES..
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