Aristóteles

1. INTRODUCCIÓN Una pintura de Rafael, La escuela de Atenas, muestra a Platón y Aristóteles dialogando: uno, el maestro, señala hacia el cielo, mientras el otro, Aristóteles, señala hacia abajo,hacia la tierra. Se simboliza así la contraposición entre ambos como la que se da entre un hombre que cree en la realidad de este mundo y otro, para quien sólo el cielo, las realidades supraempíricas,son reales y merecen la atención del filósofo. Cabe, sin embargo, otra interpretación de esta relación, como decía Diógenes Laercio, según el cual el Estagirita (Aristóteles) fue el más genuino de losplatónicos, prolongando y ampliando con su obra la del maestro. La distancia que los separa, no obstante, es bastante grande. Aristóteles fue un pensador e investigador infatigable. Su admiración ydeseo de saber no encontraba nunca satisfacción. Sus múltiples escritos han profundizado y puesto orden en todos los ámbitos del conocimiento: astronomía, biología, física, psicología, lógica,filosofía, ética, política, economía, historia, teoría literaria,… 2. BIOGRAFÍA (384- 22 a. C.). Aristóteles nació en Estagira (Macedonia), en el norte de la Grecia actual, el año 384 a.C., en el seno deuna familia de médicos. Cuando era adolescente se trasladó a Atenas para formarse como filósofo en la Academia de Platón, donde permaneció durante los siguientes veinte años. Tras la muerte de Platón,Aristóteles dejó Atenas y vivió durante algún tiempo en Asia Menor, en la corte de un tirano que había sido condiscípulo suyo, con cuya hija adoptiva se casó. Posteriormente Filipo, rey deMacedonia, lo llamó a su corte y le encargó la educación de su hijo Alejandro. Poco después de iniciar Alejandro Magno su reinado, Aristóteles regresó a Atenas y allí fundó su propia escuela, el Liceo, dondedesplegó una importante labor de investigación y enseñanza en las distintas ramas del saber. Con la temprana muerte de Alejandro, Aristóteles, protegido suyo, tuvo que hacer frente al sentimiento...