Armas blancas

Dedicatoria
Dedicamos este proyecto a nuestras familia y amistades las cuales me ayudaron con su apoyo incondicional a ampliar los conocimientos y estar más cerca de las metas profesionales. Esto fue posible primero que nadie con la ayuda de Dios, gracias por otorgarnos la sabiduría y la salud para lograrlo. Gracias a los intercambios y exposiciones de ideas con mis compañeros y amigos deestudios durante el proceso de la investigación. No quisiéramos dejar a nuestros profesores consejeros y asesores quienes nos inspiran a continuar en momentos frágiles. También especialmente a nuestros padres por el sacrificio y esfuerzo que realizan por nosotros y el apoyo incondicional que nos brindan constantemente para la culminación del presente trabajo y nuestros estudios, y a todos los demás nomencionados... Dios los bendiga!!!

Agradecimiento

Primeramente a Dios, porque gracias a Él se pudo iniciar y concluir el presente seminario. Por otra parte, también queremos expresar nuestras mas sinceras palabras de agradecimiento a los profesores José Rojas y Egdelis Vásquez, quienes fueron los encargados de brindarnos el asesoramiento y la orientación necesaria para llevar a cabo estainvestigación, realizando a la vez una labor de monitoreo permanente con respecto a las actividades desarrolladas antes, durante y después de la elaboración de dicho trabajo.
Cabe destacar que también se conto con la ayuda de personas particulares, quienes prestaron su colaboración de manera voluntaria y desinteresada, a todos ellos muchísimas gracias.

Introducción

Muchos de los estudiantesde educación media y diversificada, asisten a los liceos públicos venezolanos no solo con artículos escolares sino también acompañados con armas blancas y objetos contundentes, con los que buscan agredir a profesores y alumnos de los planteles, y así tratar de saldar rencillas personales e imponer la “Ley” del pánico dentro y fuera de los centros educativos.
La perdida de los valores ciudadanos,el resquebrajamiento del núcleo familiar y la falta de programas de seguridad eficientes traen como consecuencia el descarrilamiento de los jóvenes, quienes se encuentran sin ningún tipo de protección ni orientación y lo mas importante, la falta de amor por estas personas que están a cargo de ellos.
Este tema tiene como finalidad de proponer posibles prevenciones sobre el mal uso de estosobjetos para así tratar de obtener una mejor calidad de socialización en los ambientes y planteles educacionales.

Planteamiento del Problema

La violencia desbordada en la sociedad venezolana parece haber traspasado los limites de liceos públicos y privados del país. A la hora de salida, los estudiantes se atacan unos contra otros utilizando armas blancas, palos y botellas. Entre cuatro y sietedenuncias recibe el Cuerpo de Investigaciones Científicas Penales y Criminalísticas (Cicpc), al mes por violencia en planteles educativos, en el norte del país. Esto es un buen dato, que, a veces, asume cierta importancia en la reconstrucción del hecho. Cuando una persona resulta atacada con este tipo de armas deberá ponerse en relación la profundidad de la herida con la agudeza del objeto, quecuando es notable permite que se produzcan heridas muy profundas con muy escasa violencia.
En reiteradas ocasiones y oportunidades, al salir de clases los alumnos han sido acosados, robados y hasta agredidos físicamente por grupos de jóvenes que esperan a los estudiantes en las inmediaciones de la Unidad Educativa.
Un arma blanca es aquella herramienta que se caracteriza por su capacidad de cortar,herir o punzar mediante bordes afilados o puntiagudos. Se caracterizan y se clasifican en:
A. Punzantes: Son aquellas en las que predomina la profundidad, antes que la longitud de la herida.
B. Cortantes: Es la típica herida producida por el corte de una navaja; no nos puede aportar datos sobre la forma del arma, pero si nos pueden dar datos sobre la dirección ángulo de incisión.
C. Corto...