arquitecto

Páginas: 2 (335 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2013
Me parece sumamente interesante que hoy en día los jóvenes estemos discutiendo temas de trascendencia, esto es un indicador de que los jóvenes estamos comprendiendo que en Centroamérica ,especialmente Guatemala, en que vivimos debe de encaminarse por un proceso de cambio de mentalidad en lo que tiene que ver con la gobernabilidad.
El término Democracia que es utilizado tantas veces en un día,es algo muy subjetivo y relativo, me explico:
Dentro de todos los sistemas de gobiernos existentes (Republicano, democrático, monárquico, socialista, comunista) si los analizamos con detenimientocada uno, cosa que no haré ahora porque el espacio no me lo permite, el que resulta más conveniente, o el que nos han hecho creer que es el mas conveniente es el Democrático. Ninguno de estos sistemas selleva a cabalidad plena, son sistemas muy perfectos en su integridad.
Nosotros los jóvenes tenemos una tarea difícil en Guatemala que nos ha tocado vivir, donde la corrupción administrativa es algonormal y goza, en muchos casos, de inmunidad. Es cierto lo que expresaba alguien en el foro de que los jóvenes somos la mayoría de los votantes, pero también es cierto que somos la clase que menos nosescuchan y que menos fuerza tenemos en lo que se refiere a la representatividad gubernamental, y social. Entonces que fenómeno es este que hace que seamos quienes tenemos la decisión final en unaselecciones, pero no somos tomados en cuenta.
Hay factores que inciden que nosotros como jóvenes no podamos llegar a tener el papel preponderante que no merecemos, por solo mencionar algunas: la brechadigital, la ignorancia tecnológica, la falta de educación y la falta de oportunidades.
A mi humilde entender la Democracia en Guatemala es algo que todavía requiere de mucho sacrificio de todos paraconsolidarla, esta democracia debe ser representativa, no con la concepción que tienen los políticos de que solo hay democracia cada 5 años (elecciones); hay que trabajar en la institucionalidad de...
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