Arquitectura


Después de la segunda guerra mundial el panorama social se abre a un culmen de posibilidades
a las cuales el saber disciplinar no daba respuesta, a sus metodologíasno se abrían a una visión más contextual. Esos orígenes en Birmingham partían desde los movimientos sociales de izquierda, en las clases obreras inglesas, lacontracultura .En el caso de Grossberen la escuela de teatro, del hipismo y cierto sentido anárquico en en sus acciones. Aunque se les ha vinculado fuertemente con elmarxista siempre hubo un distanciamiento. Había temas que el marxismo que el marxismo no abordaba , esta relación no es tan firme como se cree.
Esta forma de aprehender elconocimiento no se originaba únicamente en Birmingham ni mostraban una línea de ruta que seguir, pues era una práctica de cada terreno. El nacimiento de los EC tuvo suprimer encuentro con las humanidades, las propuestas de la cultura que no se agotaban si se mostraban comprensibles desde lo disciplinar. En consecuencia , hubo no solouna sola hostilidad por parte de las humanidades sino, las instituciones de poder, del thatcherismo.
Del modelo tradicional y conservador, a naciente forma metodológicatransdisciplinar que mostraba los estudios culturales, se fue abriendo paso y mostrando relevancia que tenían en la nueva comprensión de unos significadosincluyentes, propios de un mundo cambiante. Pese al rechazo, los EC estos tomaron más experiencia investigativa y más fuerza a nivel académico.
Los orígenes de los E.Cpermitieron la irrupción de investigaciones feministas, las cuestiones las cuestiones raciales, El giro linguístico: estudios posestructuralistas, estructurales