Art Culo Primaria LOE

Páginas: 2 (330 palabras) Publicado: 23 de junio de 2015
LOE. Capítulo II. Educación primaria.

Artículo 16. Principios generales.
Dentro de este artículo encontramos tres puntos:
1. La educación está formada por 6 cursos académicos entre los 6 y 12 añosde edad.
2. La finalidad principal es afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, adquirir las habilidades culturales básicas y sociales y afianzar los hábitos de trabajo, creatividad yafectividad.
3. En esta etapa se procurará la integración de diferentes experiencias y aprendizajes adaptándose a cada ritmo de trabajo.
Artículo 17. Objetivos de la educación primaria.
Dentro de esteartículo encontramos catorce objetivos principales:
1. Conocer y apreciar los valores y normas de convivencia, es decir, respetar los derechos humanos.
2. Desarrollar hábitos de trabajo tanto individualcomo en equipo.
3. Adquirir ciertas pautas para la prevención y resolución pacífica de conflicto.
4. Respetar las diferentes culturas y diferencias entre las personas (igualdad de derechos)
5.Utilizar de manera correcta la lengua castellana y si fuera necesario la lengua cooficial de la comunidad Autónoma.
6. Adquirir al menos una lengua extranjera.
7. Desarrollar las competencias matemáticasbásicas y resolución de problemas.
8. Conocer y valorar el entorno social natural y cultural.
9. Iniciarse en la utilización de la informática.
10. Utilizar representaciones artísticas.
11. Valorar lahigiene y la salud aceptando el mismo cuerpo y el de otros.
12. Valorar los animales favoreciendo su cuidado.
13. Desarrollar las capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad.
14.Desarrollar la educación vial.

Artículo 20. Evaluación.

1. La evaluación tiene que ser continua y global
2. El alumno pasará de curso siempre y cuando haya alcanzado las competencias básicas.
3. Elalumno que no haya conseguido alguno de los objetivos puede pasar de curso siempre que no le impida aprovechar el nuevo curso.
4. Si no se superan las competencias básicas el alumno podrá permanecer un...
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