Arte Peruano

NOMBRE:
FECHA DE ENTREGA:
08/11/12
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FECHA DE ENTREGA:
08/11/12
Investigación
Investigación

INTRODUCCIÓN:

).
Obra y caracteres de su obra (no exceder de una pág.)
Es el más importante muralista peruano de todos los tiempos, de profunda emoción social y que su obra encierra un mensaje cívico que plantea la lucha por la justicia social, en síntesis comprometido con elpueblo. El motivo de sus pinturas no era satisfacer a un reducido grupo elite de personas, sino dirigido a todas aquellas personas que apreciaran su obra, sin importar condición u oficio. Con una visión diferente de sus contemporáneos. El pensamiento del artista estaba profundamente unido con la pintura, expresando a través de ella el ideario colectivo de un pueblo con ansias de construir unanacion.Teodoro fue de ideas socialistas, en su juventud simpatizo con la izquierda democrática. Sus pinturas sobre Arequipa reflejan las costumbres del hombre del campo y la ciudad. Nacido en la calle Santa Marta, fue un artista de vocación y un autodidacta. Estudio en el Centenario colegio de la Independencia Americana, teniendo como maestros a Juan Manuel Polar y Federico Ugarte. Prosiguió estudios en laUniversidad San Agustín, graduándose como Doctor en letras a la par que estudiaba pintura y exponía sus obras en la galería de los hermanos Vargas en el actual portal de San Agustín. Era docente en la UNSA desde 1936 cuando ocurrieron los sucesos de junio de 1950, en los participo al lado del Dr. Francisco Mostajo, encargado de organizar la Guardia Urbana. ¿Fue aquella una revolución? En opiniónde Teodoro, si se trato de una revolución, que si bien cierto no derribo al régimen militar de la época, en cambio acabo con el viejo estado de envilecimiento en el país, sacudiéndolo de su modorra y de su resignación. Así era Teodoro Núñez, franco y directo. Otro tema de interés sobre su pensamiento, fue la conferencia de 1958, en el local de la ANEA en Lima, acerca de “el provinciano “unmagnífico trabajo de interpretación social, desde la perspectiva social y cultural, planteando volver a las raíces y a no peder la identidad.
Realiza CRÍTICA objetiva y subjetiva de una de sus obras
DATOS:
Fragmento del mural "La Educación del Perú" ubicado en el edificio "Javier Alzamora Valdez" de la ciudad de Lima, antes Ministerio de Educación. Obra de 3.5 x 35 metros, 1955-1963
CRITICARESPECTO A LOS ELEMENTOS:
La pintura hecha por Teodoro Núñez a mi parecer es muy buena, ya que transmite uno de los aspectos muy importantes de cada persona, es decir, la educación. Para empezar este mural no es simétrico, lo cual hace que la pintura sea más interesante, dentro de la pintura se denotan 4 personajes, dentro de ellos vemos a un adulto con un libro el cual está siendo ofrecido al joven delmedio, se puede apreciar que el joven de en medio recibe y le gusta la educación, ya que se encuentra con los brazos abiertos, es decir, en forma de recibimiento. Luego se ve a dos personas que tratan de coger al joven, uno lo agarra por la cintura y el otro lo quiere alcanzar, lo cual significa que el joven está lleno de sabiduría y ellos lo quieren poseer un poco de esta.
También se puedeapreciar que hay montañas en la parte superior y que en el piso solo hay tierra, lo cual demuestra que la pintura está centrada en lo que es la sierra.
CRITICA RESPECTO A LA TECNICA:
Las líneas curvas dan un aspecto muy realista a la pintura, la combinación de colores es muy buena, sobretodo en la ropa, el brillo, etc. Podemos ver mediante la pintura que Teodoro Núñez era perfeccionista.

Obras DeTeodoro Núñez Ureta
ACRILICOS

ACUARELAS

MURALES

OLEOS

TINTAS

SERVULO GUTIERREZ
¿Quién fue Servulo Gutiérrez?
Obra y caracteres de su obra
Las pinturas de Servulo Gutierrez son muy buenas, sobre todo porque es una mezcla de las pinturas normal y las pinturas abstractas, Servulo Gutierrez no tienen mucha definición en sus pinturas, pero sabe usar muy bien las sombras.
Sus...