ARTE ROMANICO

 TRABAJO PRÁCTICO

Historia de la cultura



Tema: Arte Románico


Integrantes: Daniela Ferrero, Alcides Zanella.



Curso: Primer año de actuación, turno tarde.


Profesor: Daniel Randisi


EDAD MEDIA: ARTE ROMANICO:
Europa occidental, se le llama Románico por su predecesor, el arte romano. Se pretendió dar continuidad al artedesarrollado por el Imperio Romano, y también fue por la aparición de las lenguas romances (románicas o neolatinas, que surgen como una evolución del latín vulgar. Etimológicamente era el latín “hablado por el pueblo”).
CONTEXTO HISTORICO
El arte románico se desarrollo durante los siglos XI y XII y forma parte esencial de la recuperación que experimentó Europa occidental en esta época, gracias a la cualconsiguió la unidad cultural y religiosa.
La nueva forma de organización que adoptó Europa, el feudalismo, proporcionó una relativa estabilidad y favoreció el crecimiento económico. Europa comenzó a mostrar confianza en sus propias fuerzas y hubo un impulso que llevó a roturar nuevas tierras, a conquistar territorios (como en la Reconquista o las cruzadas) y también acometer obras costosas, como laconstrucción de iglesias y monasterios.
La Iglesia adquirió gran independencia y protagonismo. Las autoridades eclesiásticas se identificaron con el grupo de la nobleza y los papas rivalizaron con los emperadores por el poder temporal, un enfrentamiento en el que ambos defendían su autoridad para investir o nombrar a los obispos (Querella de las Investiduras) y en el que finalmente logró imponerseel papa.
En este contexto, las autoridades eclesiásticas no ahorraron en símbolos con los que emular el poder de los señores laicos: la casa de Dios no podía desmerecer del palacio de un noble o de un rey y en las iglesias se acumulaban los objetos valiosos y las donaciones. Pusieron gran empeño en construir iglesias hermosas y dignas, con muros de piedra, una decisión que fue determinante en ladefinición del sistema constructivo románico.
En el año 1054 se separaron las iglesias de oriente y occidente. Los papas necesitaban asegurar su autoridad y, en este sentido, Gregorio VII acometió una reforma para unificar la liturgia en todos los reinos de Europa occidental: el rito gregoriano. Paralelamente, el monasterio de Cluny emprendió la reforma en la orden benedictina, fundó numerosascomunidades y las puso bajo la obediencia del papa, uniéndose el proyecto de lograr una iglesia unificada e independiente y, utilizando y difundiendo el románico como estilo de la iglesia reformada.
Para reforzar su autoridad, los clérigos, sacerdotes y monjes se distanciaron de los laicos, solo ellos comulgaban bajo las dos especies (el pan y el vino) y conocían la lengua de la liturgia, el latín. Elpueblo, que sentía un sincero temor por el Fin de los Tiempos, en el que Cristo regresaría para juzgar a vivos y a muertos, aceptó la Iglesia y sus sacramentos como único medio para obtener la salvación, un mensaje que aparece en las imágenes de todas las iglesias románicas.
La religiosidad popular también se refugió en el culto a las reliquias. Los fieles creían que la proximidad a los restos deun santo garantizaba la salvación y, por ello peregrinaban a Roma, Santiago de Compostela y Tierra Santa. A través de las rutas de peregrinación, Europa reanimó las comunicaciones y los artistas románicos, que unían a la devoción el ejercicio de su oficio, intercambiaron ideas y motivos.
CONCEPCION DEL MUNDO:
El hombre de la Edad Media tenía una concepción teocéntrica de la vida: Dios es el podersobrenatural que rige los destinos del universo y da respuesta a sus enigmas. Debido a esto concibe este mundo como un lugar de tránsito, y la muerte, como puerta de acceso a la eternidad, como la liberación de sus penas. Por eso, la muerte se acoge con una actitud serena. Debido a esta concepción de la vida, la literatura de la época tiene un marcado carácter moralizador.
En la Baja Edad...