Artes Plasticas

MORAL Y LUCES
EVALUACION UNIDAD III
Profesor: Edgar Alfredo Quero


INTERRELACIÓN ESTADO, UNIVERSIDAD, SOCIEDAD CIVIL. Su Fundamentación epistemológica, ontológica y metodológica. EQUIPO 1NACIONALIDAD Y CIUDADANIA: Concepto de Nacionalidad. .Principios. Clases. Requisitos: Pérdida y recuperación de la nacionalidad. La Ciudadanía. Concepto. La ciudadanía en Venezuela. Vínculos entrenacionalidad y ciudadanía. La pérdida de la ciudadanía. EQUIPO 2


DERECHOS HUMANOS. Distintas definiciones El fundamento de los derechos humanos. La universalidad de los derechos humanos. 6.Filosofía de los derechos humanos. Los derechos humanos como principios generales del derecho. Vías tutelares
EQUIPO 3


ÉTICA DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN VENEZUELA. Caracterización. La Etica dentrodel Proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Etica y Profesión Docente. EQUIPO 4

LA EDUCACION EN VALORES EN EL PROCESO EDUCATIVO. Valores que fundamentan el Sistema Educativo. Objetivos de la Educaciónen Valores. Papel del docente. EQUIPO 5



BASES LEGALES QUE REGULAN LA NACIONALIDAD Y LA CIUDADANIA. Análisis y Comentarios sobre lo establecido en la Constitución y la Ley. EQUIPO 6: SalcedoI, Aguilar Y.

Guanare, 11-11-2012




MORAL Y LUCES
NORMAS PARA LA ELABORACIÓN DE LOS TRABAJOS ESCRITOS CORRESPONDIENTES A LA EVALUACION III
Profesor: Edgar Alfredo Quero


1. Debeconstar de las siguientes partes formales: A) Portada (Institución, Título, Autores, Sección); B) Guarda; C) Indice; D) Introducción; E) Desarrollo; F) Conclusiones; G) Referencias; H) Anexos
2.Cuando se refiere a Autores se incluye el No de Equipo y los integrantes identificados con nombres, apellidos y C.I.
3. Cuando se refiere a Sección debe indicarse la Sección y la Especialidad de laAsignatura a la cual pertenecen quienes realizan el trabajo.
4. Los temas de los trabajos serán asignados por sorteo
5. Debe elaborarse en papel tamaño carta, letra negra tamaño 12, tipo...