Artes
Páginas: 3 (673 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2011
CORPONOR CONTINÚA FORTALECIENDO LOS PRAES EN NORTE DE SANTANDER
La Corporación Autónoma Regional de la Frontera Nororiental-CORPONOR y la Secretaria de Educación Departamental continúantrabajando de la mano en lo que respecta a desarrollo y cumplimiento del Plan Departamental de Educación Ambiental 2008-2013.
Entre los programas inmersos en el Plan, encontramos el de “Formación eInvestigación en Educación Ambiental” el cual tiene como línea estratégica la formación y capacitación a docentes para la implementación de los Proyectos Ambientales Escolares-PRAE, el cual se havenido ejecutando en los diferentes municipios de Norte de Santander a través de las instituciones educativas.
Y con el objetivo de continuar en el fortalecimiento conceptual del desarrollo curricular delos Proyectos Ambientales, Corponor realiza el Encuentro de PRAES-NODO Ocaña, en el que participó la Alcaldía Municipal, docentes y estudiantes de las instituciones educativas de Ocaña, La Playa deBelén, Abrego, Convención, El Carmen, Cáchira, La Esperanza, Teorama y San Calixto.
“Desde las aulas de clase se debe motivar a las nuevas generaciones a conservar y preservar los recursosnaturales; nuestros estudiantes deben formular proyectos ambientales que estén direccionados al cuidado del medio ambiente, porque la responsabilidad socio-ambiental es de todo los nortesantandereanos”,manifestó, Luis Lizcano Contreras, Director General de Corponor.
Durante el desarrollo del encuentro se socializaron temáticas sobre pedagogía y didáctica ambiental; tomando como ejemplo el PRAEde la vereda San José del Pino del Municipio de Mutiscua, el cual ha tenido importantes reconocimientos a nivel local, nacional e internacional.
“El balance de este encuentro de educaciónambiental fue muy positivo, contamos con la participación de más de 30 docentes de la Provincia de Ocaña; donde logramos definir estrategias conjuntas para el desarrollo curricular incorporando las...
La Corporación Autónoma Regional de la Frontera Nororiental-CORPONOR y la Secretaria de Educación Departamental continúantrabajando de la mano en lo que respecta a desarrollo y cumplimiento del Plan Departamental de Educación Ambiental 2008-2013.
Entre los programas inmersos en el Plan, encontramos el de “Formación eInvestigación en Educación Ambiental” el cual tiene como línea estratégica la formación y capacitación a docentes para la implementación de los Proyectos Ambientales Escolares-PRAE, el cual se havenido ejecutando en los diferentes municipios de Norte de Santander a través de las instituciones educativas.
Y con el objetivo de continuar en el fortalecimiento conceptual del desarrollo curricular delos Proyectos Ambientales, Corponor realiza el Encuentro de PRAES-NODO Ocaña, en el que participó la Alcaldía Municipal, docentes y estudiantes de las instituciones educativas de Ocaña, La Playa deBelén, Abrego, Convención, El Carmen, Cáchira, La Esperanza, Teorama y San Calixto.
“Desde las aulas de clase se debe motivar a las nuevas generaciones a conservar y preservar los recursosnaturales; nuestros estudiantes deben formular proyectos ambientales que estén direccionados al cuidado del medio ambiente, porque la responsabilidad socio-ambiental es de todo los nortesantandereanos”,manifestó, Luis Lizcano Contreras, Director General de Corponor.
Durante el desarrollo del encuentro se socializaron temáticas sobre pedagogía y didáctica ambiental; tomando como ejemplo el PRAEde la vereda San José del Pino del Municipio de Mutiscua, el cual ha tenido importantes reconocimientos a nivel local, nacional e internacional.
“El balance de este encuentro de educaciónambiental fue muy positivo, contamos con la participación de más de 30 docentes de la Provincia de Ocaña; donde logramos definir estrategias conjuntas para el desarrollo curricular incorporando las...
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