Artes

Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Agronomía

Evaluación Diagnostica y Sumativa Unidad 3

Apreciación de lo Artístico

Libertad Arrioja Sánchez
1608808
Industrias AlimentariasI1A

Evaluación Diagnóstica
Unida 3 Lo artístico en la vida cotidiana

1. ¿Cuáles crees que sean los sentidos dominantes?
R- vista y oído
2. ¿Qué características tiene un objetotridimensional?
R- este objeto cuenta con altura, frente y fondo
3. ¿Puedes dar un ejemplo de objeto tridimensional?
R- un prisma rectangular
4. ¿Qué entiendes por lectura de un objeto cultural?R- que observando el objeto puedes definir su composición y origen
5. ¿Puedes dar un ejemplo de obra bidimensional?
R- una pintura
6. ¿Por qué crees que la literatura se relacione con el campode lo visual?
R- Porque nos provoca una imaginación y esa imaginación a veces lo llevamos a la representación.

Evaluación Sumativa

1. ¿Por qué los sentidos de la vista y el oído sondominantes?
R=
Porque que es lo primero que captamos desde nuestro nacimiento y los más desarrollados.
2. Busca un objeto tridimensional y describe sus características.

3. Forma: Cuerpo humano4. Estructura: Es sostenido por una base en forma de tronco
5. Ornato: Su diseño esta hecho de marfil y delineado con pintura para darle un diseño único.
6. Función: Mostrar parte de lacreencia religiosa
7. Estilo: Contemporánea Europea

8. ¿Qué es un objeto cultural?
R=
Es todo aquello que contiene en su forma una figura cultural, o representación artística, ya sea por susacabados o por su antigüedad.


9. ¿A qué nos referimos cuando hacemos una lectura de un objeto cultural?
R=
A el análisis que se le hace a el objeto a través de una lectura bienestructurada.

10. Describe lo físico, histórico y psicológico de un objeto tridimensional.

Físico | Histórico | Psicológico |
Es un objeto de forma humana, su material es marfil, con la utilización...