Artes

ACTIVIDADES
Tema 1

Actividad No.1
1. Qué problema plantea la definición de la poesía de Jean Cocteau?
R= La poesía es indispensable pero él se pregunta para que

2. ¿Qué idea tieneMondrian de la obra de arte?
R= Es un sustitutivo del equilibrio del que carece actualmente la realidad

3. ¿Qué consecuencias se derivan de la idea que Mondrian tiene del arte?
R=El reconocimientoparcial de la naturaleza del arte y su necesidad

4. ¿Qué cuestión general plantea Fischer en el párrafo 4 sobre la función del arte?
R=que si el arte es más que un sustitutivo

5.Fischer expone dos opiniones diferentes sobre la función del arte : una en los párrafos 5 al 8 y¿ otras en los párrafos 9 al 11

* ¿Qué se afirma en la primera de esas dos opiniones?
R=Que el arte esy ha sido siempre necesario porque nos identificamos con él, en nuestro
persona, nuestra forma de ser

* ¿Qué se afirma en la segunda?
R=la tensión y la contradicción dialectico son inertesal arte

* ¿Qué relación se da entre ambas opiniones?
R= de las 2 maneras el arte cautiva de manera muy distinta a como la cautiva la realidad

6. ¿Qué funciones atribuye Bertolt Brecht a laobra de teatro…

* …en el párrafo 13?
R= debe fomentar la emoción de la comprensión y enseñar al pueblo el placer de modificar la realidad

* …en el párrafo 14?
R= en una sociedad dondereine la lucha de clases el efecto “inmediato” que la estética dominante exige la obra del arte

* …en el párrafo 15?
R= el sentimiento y la razón son necesarios el quiere un sentimiento y unarazón

* …en el párrafo 16 y 17?
R= debe presentar el publico mediante un llamado

7. Explica las frases de Fischer “la función del arte cambia al cambiar el mudo”
R= el arte va a cambiaren la forma de pensar, de actuar de cada ser humano empieza a de forma diferente

8. ¿Como podemos explicar que una obra de arte siga teniendo vigencia al pasar el tiempo si el tipo de sociedad...