Artes

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Bloque #1
ACTIVIDAD ESCENCIAL UNO
1_Contesta las siguientes preguntas:
¿Qué es cultura?

¿Cómo se define la UNESCO a la cultura?

2_Completa el organizador grafico de la clasificación de la cultura según el enfoque analítico.
TOPICA

MENTAL

SIMBOLICA

3_Escribe la definición de hominización.

PRIMATES
4_Completa el cuadro de las etapas de la evolución del hombre.
HOMOHABILIS
AUTROLOPITHECUS

HOMO SAPIENS

HOMO SAPIENS SAPIENS

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UNIDAD #1
ACTIVIDAD ESCENCIAL UNO
PALEOLITICO

1_Contesta el siguiente mapa conceptual:

SIMBOLICA

TOPICA

MENTAL

2_Realize un collage en el que representes el estilo de ida del hombre del periodo neolítico.

3_En equipo, elabora una cartelera sobre el periodo mesolítico y exponla a tus compañeros (as) deaula.
EDAD DE COBRE
4_Completa el esquema grafico.

EDAD DE BRONCE

EDAD DE HIERRO

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UNIDAD #1
ACTIVIDAD ESCENCIAL DOS
1_Contesta:
¿Qué es la evolución cultural?

2_Completa el organizador grafico con las características de los estadios de la evolución de la humanidad.

3_Complete la tabla de los estadios del periodo de la barbarie.
ESTADIOS | CARACTERISTICAS DEL HOMBRE |INFERIOR | |
MEDIO | |
SUPERIOR | |
4_Analiza, reflexiona y escribe que existe entre cultura y civilización.

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UNIDAD #1
ACTIVIDAD ESCENCIAL TRES
También llamada
1_Completa el organizador grafico:
Se desarrollo

CULTURA OLMECA

Se la reconoce como
Construyeron centros ceremoniales como:

2_Realize un cuadro sinóptico de las características sociales de los olmecas.3_Busca en internet una imagen de una cabeza colosal olmeca, guárdala, imprímela, pégala en el recuadro y realiza una descripción de sus características.

Pag 29 UNIDAD #1
ACTIVIDAD ESCENCIAL CUATRO
1_Completa la rueda de atributos con las características de la ubicación temporal y espacial de los Mochicas.

UBICACIÓN TEMPORALY ESPACIAL DE LOSMOCHICAS

2_Realize una pirámide de las características sociales de los mochicas.

3_Contesta las siguientes preguntas:
¿Qué representan en sus cerámicas los Mochcas?

¿Cuál es la característica resaltante de los huacos retrato de los Mochinas?

4_Une con línea según corresponda.
- Huacos eróticos-Personas enfermas
-Huacos documentales -Rostros humanos
-Huacos patológico -Vida cotidiana
-Huacos retratos -Escenas sexuales
5_En equipo, investiga en internet, revistas, libros, sobre el señor de Sipan de los mochicas, realiza una cartelera y exponla a tus compañeros (as) de aula.

Pag 33 UNIDAD #1ACTIVIDAD ESCENCIAL CINCO
Perteneció
1_Completa el organizador grafico:
Considerada

CULTURA VALDIVIA

Ocupo territorio de
La economía se basa en

2_Realize un cuadro sinóptico de las características sociales de la cultura Valdivia.

3_Contesta las siguientes preguntas:
¿Qué representaban las venus de Valdivia?

¿Cuáles eran los rasgos característicos de lasvenus de Valdivia?
4_Investiga, analiza y reflexiona, ¿Por qué se relacionan a las venus de Valdivia con la fertilidad?

Pag 37 UNIDAD #1
ACTIVIDAD ESCENCIAL SEIS
1_Contesta las siguientes preguntas:
¿Qué es civilización?

¿Por qué la civilizaciónes un sinónimo de progreso?

2_Completa el organizador grafico:

SE ASIENTA ENTRE

SIMBOLICA

MESOPOTAMIA

PERIODOS

3_Investiga en internet, libros, revistas sobre los sumerios, asirios, acadios y completa la siguiente tabla.
ASPECTOS | CIVILIZACIONES |
| ASIRIOS ACADIOS SUMERIOS |
CARACTERISTICAS SOCIALES | | |...