articulo de aponion sobre el papel del docente

Páginas: 2 (352 palabras) Publicado: 12 de abril de 2013
EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA SOCIEDAD ACTUAL

En la actualidad el docente juega un rol muy importante, porque por medio de el se adquiere conocimiento base para formar una sociedad organizada,de tal manera que las personas puedan integrarse en sociedad sin ninguna dificultad. Dicho aprendizaje se basa en los diferentes tipos de textos que utilizamos hoy en día, tales como textoscientíficos enfocados al campo de la ciencia, textos periodísticos los cuales tiene como función dar a conocer sucesos importantes en el momento oportuno, textos literarios enfocado a utilizar laimaginación, detextos instrucciones encaminado a guiar u orientar para realizar acciones precisa, textos epistolares en los cuales existe una comunicación por escrito con un destinatario ausente, textoshumorísticos son utilizados para causar risa y por ultimo textos publicitarios que se basan en crear en el receptor una necesidad de compra.
Todos estos tipos de textos son utilizados en nuestravida cotidiana por lo tanto como docentes debemos enseñar a nuestros alumnos sobre la función de cada uno para que así pueda identificar que tipo de texto usara en cada una de las necesidades duranteel transcurso de su vida. ya que estos hacen pensar, sentir y reflexionar, estar enterados, así como criticar para mejorar. Tenemos el deber de despertar el interés en los niños sobre dichos textos,porque son necesario para estar comunicados y esto es lo principal, la comunicación es la base en las personas ya sean por escrito o verbales; considero que todos los tipos de textos que mencione sonimportantes porque estos los encontramos en todas parte dentro y fuera de la escuela, así que los niños tiene que lidiar con esta información y saber distinguir cuando es realidad y cuando ficción, esprimordial tratar de que los niños desarrollen su imaginación también, por ejemplo al redactar un cuento, porque esto los hace despertar su creatividad, así como su interés por la lectura por ser...
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