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Páginas: 6 (1331 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2014
5.5. TECNICAS MODERNAS
Tienden a depender más de la comunicación y menos de la imitación y la participación activa.
Los bajos niveles de participación, realimentación, transferencia y repetición que estas técnicas muestran pueden mejorar mucho cuando se organizan mesas redondas y sesiones de discusión al terminar la exposición. Existe un nuevo método que resulta muy diferente a otras por suposibilidad de realimentación: la simulación por computadora; esta técnica utiliza mucho para capacitar gerentes en la toma de decisiones.
Capacitación en laboratorios.
Constituye una modalidad de la capacitación en grupo. Se emplea para desarrollar habilidades interpersonales y para desarrollar conocimientos, habilidades y conductas adecuadas para futuras responsabilidades laborales. Elobjetivo de esta técnica es mejorar las habilidades de relaciones humanas y propone compartir experiencias y analizar sentimientos, conductas, percepciones y reacciones que provocan esas experiencias.
Capacitación por computadora.
A medida que el desarrollo tecnológico avanza con rapidez y baja el costo de las computadoras, los métodos de capacitación de alta tecnología encuentran cada vez mas usoen la industria y en los medios académico militar. La capacitación por computadora supone dos técnicas diferentes: la instrucción asistida que consiste en colocar material de capacitación a través de una terminal en un formato interactivo; y la capacitación administrada por computadora se utiliza con el sistema de capacitación a través de computadora o CAI, con lo cual se tiene un medio muyeficiente para manejar la capacitación.
Instrucción por internet. Las organizaciones comenzaron a explorar el potencial de internet como vehículo de capacitación por computadora, debido a que las paginas de la red pueden actualizarse con rapidez, internet puede proporcionar material actualizado de manera continua, lo cual facilita y abarata la revisión de los planes de capacitación.
Juego denegocios. Las experiencias de capacitación han recibido nueva vida y se han hecho más interesantes mediante el desarrollo de juegos de negocio, donde los participantes enfrentan la tarea de tomar una serie de decisiones que afectan a una organización hipotética.
5.6. ELABORACION DE PLANES Y PROGRAMAS
PROGRAMAS:
Una vez decidido como alcanzar los objetivos y establecida la política, se elabora unprograma, esto es, se fijan prioridades, secuencias, y se sincronizan los pasos a seguir con la consecución exitosa de las metas en donde el factor tiempo debe quedar necesariamente incluido.
PROCEDIMIENTOS:
Los procedimientos tienen como fin estandarizar los métodos a modo de obtener un máximo de seguridad y eficiencia en la realización, intentan uniformar la conducta de los subordinados afin de predecirla con mayor precisión.
EL INSTRUCTIVO:
Es un medio de comunicación que dirige la organización a sus empleados. En él se establecen, paso a paso, los procedimientos a seguir, indicando los objetivos que persigue cada secuencia del procedimiento, las formas a utilizar, el tramite a seguir etc.
CONTENIDO Y FORMA:
Un instructivo debe ser elaborado para todas y cada una delas funciones que afecten a la mayor parte del personal, pues esta es la forma más segura de que la comunicación resulte efectiva, de que se consiga fluidez en las operaciones.
REGLAMIENTO INTERIOR DE TRABAJO
Es un instrumento de origen jurídico que constituye gran ayuda para la administración de recursos humanos, puesto que contiene disposiciones que obligan tanto a los trabajadores como a lospatrones y tiende a normar el desarrollo de los trabajos dentro de la organización.
COMENTARIOS:
En México la fracción I del artículo 424 habla de que el reglamento interior de trabajo se formulara mediante la “participación de los representantes del personal y representantes de la dirección.”
La discusión deberá realizarse de forma metódica. Es conveniente elegir un modelador o...
Tienden a depender más de la comunicación y menos de la imitación y la participación activa.
Los bajos niveles de participación, realimentación, transferencia y repetición que estas técnicas muestran pueden mejorar mucho cuando se organizan mesas redondas y sesiones de discusión al terminar la exposición. Existe un nuevo método que resulta muy diferente a otras por suposibilidad de realimentación: la simulación por computadora; esta técnica utiliza mucho para capacitar gerentes en la toma de decisiones.
Capacitación en laboratorios.
Constituye una modalidad de la capacitación en grupo. Se emplea para desarrollar habilidades interpersonales y para desarrollar conocimientos, habilidades y conductas adecuadas para futuras responsabilidades laborales. Elobjetivo de esta técnica es mejorar las habilidades de relaciones humanas y propone compartir experiencias y analizar sentimientos, conductas, percepciones y reacciones que provocan esas experiencias.
Capacitación por computadora.
A medida que el desarrollo tecnológico avanza con rapidez y baja el costo de las computadoras, los métodos de capacitación de alta tecnología encuentran cada vez mas usoen la industria y en los medios académico militar. La capacitación por computadora supone dos técnicas diferentes: la instrucción asistida que consiste en colocar material de capacitación a través de una terminal en un formato interactivo; y la capacitación administrada por computadora se utiliza con el sistema de capacitación a través de computadora o CAI, con lo cual se tiene un medio muyeficiente para manejar la capacitación.
Instrucción por internet. Las organizaciones comenzaron a explorar el potencial de internet como vehículo de capacitación por computadora, debido a que las paginas de la red pueden actualizarse con rapidez, internet puede proporcionar material actualizado de manera continua, lo cual facilita y abarata la revisión de los planes de capacitación.
Juego denegocios. Las experiencias de capacitación han recibido nueva vida y se han hecho más interesantes mediante el desarrollo de juegos de negocio, donde los participantes enfrentan la tarea de tomar una serie de decisiones que afectan a una organización hipotética.
5.6. ELABORACION DE PLANES Y PROGRAMAS
PROGRAMAS:
Una vez decidido como alcanzar los objetivos y establecida la política, se elabora unprograma, esto es, se fijan prioridades, secuencias, y se sincronizan los pasos a seguir con la consecución exitosa de las metas en donde el factor tiempo debe quedar necesariamente incluido.
PROCEDIMIENTOS:
Los procedimientos tienen como fin estandarizar los métodos a modo de obtener un máximo de seguridad y eficiencia en la realización, intentan uniformar la conducta de los subordinados afin de predecirla con mayor precisión.
EL INSTRUCTIVO:
Es un medio de comunicación que dirige la organización a sus empleados. En él se establecen, paso a paso, los procedimientos a seguir, indicando los objetivos que persigue cada secuencia del procedimiento, las formas a utilizar, el tramite a seguir etc.
CONTENIDO Y FORMA:
Un instructivo debe ser elaborado para todas y cada una delas funciones que afecten a la mayor parte del personal, pues esta es la forma más segura de que la comunicación resulte efectiva, de que se consiga fluidez en las operaciones.
REGLAMIENTO INTERIOR DE TRABAJO
Es un instrumento de origen jurídico que constituye gran ayuda para la administración de recursos humanos, puesto que contiene disposiciones que obligan tanto a los trabajadores como a lospatrones y tiende a normar el desarrollo de los trabajos dentro de la organización.
COMENTARIOS:
En México la fracción I del artículo 424 habla de que el reglamento interior de trabajo se formulara mediante la “participación de los representantes del personal y representantes de la dirección.”
La discusión deberá realizarse de forma metódica. Es conveniente elegir un modelador o...
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