Artisticas

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  • Publicado : 30 de abril de 2011
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|ACTIVIDADES | MATERIAL |
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|A la llegada al salón saludare a los niños y me presentare una vez más con ellos así como darles||
|el modo de cómo estaremos trabajando esta semana les daré las fechas y les comentare como será | |
|la dinámica de trabajo y de disciplina | |
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|Después de la plática pasare lista y conforme pase lista les entregare a cada niño un gafete | |
|para distinción de cada niño | |
| |Listae nombres de los niños |
|Les entregare a los niños dos fichas una en blanco y la otra con una imagen plasmada , para que|Gafets |
|los niños en el tarjetón el blanco, hagan una lista de la descripción de la imagen de otra | |
|tarjeta.|Fichas de trabajo con imagen |
| |Ficha de trabajo sin imagen. |
|Cada uno conforme le revise y terminen pasaran y colocaran las tarjetas en una cartulina que | |
|llevara el título” la descripción”.|Cartulina |
| |resistor |
|Para comenzar ya más en claro con el tema empezaremos hablar sobre el tema de descripción les | |
|pondré una dinámica a los niños.| |
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|Para la dinámica utilizaremos una bola de estambre y noscolocaremos en un círculo, les | |
|explicare la dinámica que consiste en: que al comenzar a quien le toque la bola el tendrá que | |
|describir a un compañero según al que el dese aventarle la bola de estambre | |
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|Para comenzar seré yo la quien describa a uno de los niños del grupo, para que así nos | |
|describamos todos mutuamente. | |
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| |Bola de estambre |
|Esto me servirá para así poder tener un acercamiento con los niños además de por ellos mismos | |
|conocerlos más...
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