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El profesional de la salud y específicamente el médico, ante cada paciente que acude en busca de ayuda para aliviar sus dolencias desde que comienza su interrogatorio, está estrechamente vinculado alproceso de investigación. Necesita caracterizar la situación de salud que el enfermo le expone para arribar a conclusiones y determinar la conducta a seguir en el tratamiento. Esto forma parte de suquehacer diario, por lo que la investigación es su herramienta fundamental.
Este proceso de investigación requiere de preparación, de contar con conocimientos precisos de la especialidad que ejercey de una organización del pensamiento. Esto le permite a partir de los datos obtenidos de la observación, el interrogatorio o la entrevista y del reconocimiento clínico, procesarlos mentalmente,caracterizarlos, separar las características esenciales de las no esenciales, diferenciar lo externo de lo interno y lo secundario de lo primario, para lograr la solución del problema.
Estascaracterísticas son propias de un investigador, por lo que se puede afirmar que en todo profesional de la salud hay bien oculto o visible, un investigador.
Se realizó una investigación pedagógica con elobjetivo de diagnosticar la preparación científica de los estudiantes de la carrera de Medicina en la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García Iñiguez" y contribuir a su perfeccionamiento. Elobjetivo de este proyecto de investigación fue, en una primera etapa exploratoria, determinar las características de la formación investigativa en la etapa curricular de la carrera. Posteriormente,como resultado de esta etapa, se elaboró una estrategia pedagógica para el perfeccionamiento de la formación científica de estos estudiantes.
Actualmente se habla de un gran desarrollo tecnológico,particularmente en las ramas de la Informática y las Telecomunicaciones, evidenciándose que es esta la era con mayor velocidad de evolución de todas aquellas que hayamos conocido. Este desarrollo...