Asesoría Académica I Prod. 1







Dimensiones


Necesidades




PEDAGÓGICA
CURRICULAR

ORGANIZATIVA -
ADMINISTRATIVA
FINANCIERA
COMUNITARIA

ASESORÍA
Examen dediagnostico
 
Elaboración de un PAT
 
Mejores estrategias de enseñanza.
 
Trabajo colegiado.
 
Reuniones de Evaluación
 
Reuniones de Consejo Técnico.
 
Innovación del uso TIC
 
Practicasflexibles del docente.
 
Elaboración de planeaciones acordes a las necesidades de los alumnos.

Examen de diagnostico
 
Elaboración de un PAT
 
Mejores estrategias de enseñanza.
 
Trabajocolegiado.
 
Reuniones de Evaluación
 
Reuniones de Consejo Técnico.
 
Innovación del uso TIC
 
Practicas flexibles del docente.
 
Elaboración de planeaciones acordes a las necesidades de losalumnos.

Formación del Consejo de Participación Comunitaria.
 
 
Atención a Padres
 
Atención a Alumnos especiales.












ENSAYO EN EL QUE REFLEXIONA ACERCA DE
QUÉ TIPO DEASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO NECESITAN LAS ESCUELAS A SU CARGO

El plantel, en el cual desarrollo mis labores existen diferentes necesidades a las que nos enfrentamos y es indispensable intervenir einteractuar de forma colaborativa para lograr cumplir con satisfacer dichos requerimientos.
Es indispensable tener bien definidas las necesidades que se pretenden cubrir; entre ellas están algunas comocumplir con los aprendizajes esperados de cada alumno en un nivel satisfactorio, para esto resulta importante que los maestros con sus conocimientos y experiencia sepan asesorar a sus alumnos paracumplir con los propósitos.
Otro elemento que requiere la escuela es cubrir con necesidades de infraestructura, en este caso se requiere que el directivo implemente la autoridad que se da gracias aldominio que tiene en cuanto a nivel administrativo.
La escuela debe someterse al compromiso de elevar la calidad de la enseñanza a partir de habilidades, conocimientos y actitudes que los maestros...