Asi es

 INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LERDO
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Taller de Ética
Evidencia # 6

1. ELSENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA.
1.1.7 DERECHOS HUMANOS.

INSTRUCCIONES:
Objetivos:
Esta actividad está encaminada en crear una reflexión en el alumno sobre el tema de la ética.

Desarrollo dela actividad:
Define los siguientes conceptos con tus propias palabras y explica su relación con lo ética:
1. Capacidades Diferentes.
Antes eran llamadas discapacidades, es una condición por lacual algunas personas tiene una deficiencia física, mental o intelectual, que le afecta a participar en la sociedad de manera integra.
Estas se relacionan con la ética en diferentes tipos, un pequeñoejemplo esta dentro de la ética profesional, un doctor no puede dejar de atender a un paciente solo por tener capacidades diferentes
2. Discriminación.
La discriminación es algo cercano a laviolencia, solo que en este punto es un poco mas moderada, pues la discriminación suele ser desde verbal, incluso puede llegar a los golpes.
Es anti-ético discriminar a alguien.
3. Homofobia.
Es el odioo el miedo a las personas homosexuales, ya se hombre o mujer.
La ética nos habla un poco de no distinguir por color, sexo o raza, y es por eso que se relaciona con la ética.
4. Inequidad.
Es laacción de tratar diferente a la personas, ya se por su color, sexo o estado económico.
En la ética la equidad es importante, darle a cada quien lo que se merece, es por eso que la inequidad no esaceptable.
5. Libertad de expresión.
Esta es la forma de expresar tus sentidos de cualquier forma posible sin dañar a las demás personas.
Es ético dejar que las personas se expresen de una formalibre, siempre y cuando estén consientes de los daños que pueden causar.
6. Equidad de Género
Esto indica que hombres y mujeres deben de ser tratados de la misma manera.
En ética la equidad es...