Asignatura Estatal
|[pic] |ASIGNATURA ESTATAL |
|[pic][pic] ||
|[pic] |[pic] |
|[pic] | |
|[pic][pic] ||
| | |
| |Educación Básica. Secundaria |
| |Programa de Estudio 2010|
| | |
| |[pic] |
ASIGNATURA ESTATAL
Formación ciudadana, democracia y legalidad paralos estudiantes de Tlaxcala
Educación Básica. Secundaria
Programa de Estudio 2010
Educación básica. Secundaria. Formación ciudadana, democracia y legalidad para los estudiantes de Tlaxcala. Programa de estudio 2010. Elaborado por un equipo académico de la Coordinación de la Reforma de la Educación Secundaria, dependiente de laUnidad de Servicios Educativos de Tlaxcala.
Con un especial agradecimiento a los docentes y directivos de las escuelas secundarias del Estado de Tlaxcala que permitieron la realización de observaciones y entrevistas a los estudiantes de Primer Grado.
Un agradecimiento también especial a México Unido contra la Delincuencia, A.C., y a otros especialistas que emitieron opiniones para laconstrucción del Programa de estudio de la Asignatura Estatal ““Formación ciudadana, democracia y legalidad para los estudiantes de Tlaxcala””.
Secretario de Educación Pública en el Estado de Tlaxcala
Lic. y Prof. Miguel ángel Islas Chío
Coordinador del Programa para la Reforma Integral de la Educación Básica
Mtro. José Pablo Ramírez Lima
Autores
Prof. Marco Antonio Sánchez Ávila
Prof.Rolando Grande Zamora
Profa. Minerva Ramos Carvajal
D.R. © Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala, 2010
Boulevard Revolución No. 3
Código Postal 90000
Tlaxcala, Tlax
Registro en trámite
|ÍNDICE |Página |
|Presentación|5 |
|Introducción |8 |
|Propósitos |12 |
|Enfoque|14 |
|Organización de los contenidos |36 |
|Bloque uno: Mi identidad como adolescente |38 |
|Bloque dos: La democracia...
Regístrate para leer el documento completo.