Asociación Entre El Tipo De Colegio De Procedencia Y El Nivel De Homofobia
Páginas: 9 (2116 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2012
Asociación entre el tipo de colegio de procedencia y el nivel de homofobia
Abstract
Se pretende investigar la intolerancia a la homosexualidad que se muestra en nuestra cultura varonil, donde percibimos que el sexo masculino muestra un alto índice de burla hacia las personas homosexuales. Así mismo, determinar si el colegio de procedencia influye en que los hombres tengan mayornivel de homofobia. Por tal motivo, pretendemos aplicar un cuestionario a la muestra conformada por ingresantes de las carreras profesionales de Ingeniería Electrónica, Civil, Industrial, Derecho y Administración de la Universidad Católica Santa María. Los resultados revelaron que existe una gran relación entre el colegio de procedencia y el nivel de homofobia por parte de los estudiantesuniversitarios, demostrando así que los hombres procedentes de colegios de puros varones tienen mayor nivel de homofobia.
Palabras claves: Homofobia, colegios mixtos, colegios de varones
We want to investigate the intolerance to the homosexuality in our culture male, where we perceive that male gender show a high rate of homosexual. Also determinate if the origin of school influences in the menwho will have higher homophobia´s levels. This is the reason why we intend to apply a questionnaire to the sample consisted of freshmen in the careers of engineering electronic, engineering civil, industrial, law and administration in the Santa Maria University. The results show that there is a big relation between the origin school and the homophobia’s levels from the university students,showing that man from male schools have a higher homophobia’s level.
Keywords: homophobia, mix school, male school
Introducción
La homosexualidad es una orientación sexual y se define como la interacción o atracción sexual, emocional, sentimental y afectiva hacia individuos del mismo sexo.
El estudio de la homosexualidad en la antigüedad se centraba en torno al diagnóstico,causas y tratamiento de la “enfermedad”; cosa que podía venir influenciada por el hecho de que los pocos sujetos estudiados se obtenían del ámbito clínico o de prisiones.
Alrededor del Siglo XX, la psicóloga Evelyn Hooker empezó a afianzar las bases de un estudio racional de la homosexualidad a partir de su trabajo con grupos de homosexuales socialmente integrados, la investigación se hacentrado más en la importancia capital de las actitudes con respecto a los homosexuales.
Durante años se ha tratado de dar una explicación a la homosexualidad a través de distintas teorías, algunas teorías como el “contínuo sexual” de Kinsey, hasta el modelo interactivo discutido en la actualidad (Soriano, 1998; Kitzinger & Wilkinson, 1995; Byne & Parsons, 1992)
Nuestro estudio está destinado acomprobar si el colegio de procedencia tiene influencia en el nivel de homofobia. Este hecho lo consideramos de gran importancia por las conductas y también por las consecuencias negativas que la homofobia genera en los heterosexuales ya que puede haber un gran índice de rechazo según la influencia del colegio de donde proceden.
Algunos antecedentes que respaldan nuestra hipótesis son lasinvestigaciones “Homofobia en Universitario” realizada por Vílchez, F, “Relación entre el Estereotipo de Rol de Género y la Homofobia en Universitarios Varones” de Linarez, Elvia A. Y la investigación sobre “La Homofobia y la Aceptación de los Estereotipos sobre los gays y lesbianas” de Brown, Michael J & Groscup, Jennifer L.
Según Gonzales S. L. & Álvarez L. E, podríamos decir, que lahomofobia es quizá el arma más potente del sociedad para defender el modelo de masculinidad; es la pulsión que nos conecta directa y visceralmente con lo que significa ser un Hombre “de verdad”, y nos lleva a rechazar y despreciar a quienes no lo son.
De manera que somos conscientes de las consecuencias negativas que la homofobia puede tener para las mismas personas heterosexuales que la originan,...
Abstract
Se pretende investigar la intolerancia a la homosexualidad que se muestra en nuestra cultura varonil, donde percibimos que el sexo masculino muestra un alto índice de burla hacia las personas homosexuales. Así mismo, determinar si el colegio de procedencia influye en que los hombres tengan mayornivel de homofobia. Por tal motivo, pretendemos aplicar un cuestionario a la muestra conformada por ingresantes de las carreras profesionales de Ingeniería Electrónica, Civil, Industrial, Derecho y Administración de la Universidad Católica Santa María. Los resultados revelaron que existe una gran relación entre el colegio de procedencia y el nivel de homofobia por parte de los estudiantesuniversitarios, demostrando así que los hombres procedentes de colegios de puros varones tienen mayor nivel de homofobia.
Palabras claves: Homofobia, colegios mixtos, colegios de varones
We want to investigate the intolerance to the homosexuality in our culture male, where we perceive that male gender show a high rate of homosexual. Also determinate if the origin of school influences in the menwho will have higher homophobia´s levels. This is the reason why we intend to apply a questionnaire to the sample consisted of freshmen in the careers of engineering electronic, engineering civil, industrial, law and administration in the Santa Maria University. The results show that there is a big relation between the origin school and the homophobia’s levels from the university students,showing that man from male schools have a higher homophobia’s level.
Keywords: homophobia, mix school, male school
Introducción
La homosexualidad es una orientación sexual y se define como la interacción o atracción sexual, emocional, sentimental y afectiva hacia individuos del mismo sexo.
El estudio de la homosexualidad en la antigüedad se centraba en torno al diagnóstico,causas y tratamiento de la “enfermedad”; cosa que podía venir influenciada por el hecho de que los pocos sujetos estudiados se obtenían del ámbito clínico o de prisiones.
Alrededor del Siglo XX, la psicóloga Evelyn Hooker empezó a afianzar las bases de un estudio racional de la homosexualidad a partir de su trabajo con grupos de homosexuales socialmente integrados, la investigación se hacentrado más en la importancia capital de las actitudes con respecto a los homosexuales.
Durante años se ha tratado de dar una explicación a la homosexualidad a través de distintas teorías, algunas teorías como el “contínuo sexual” de Kinsey, hasta el modelo interactivo discutido en la actualidad (Soriano, 1998; Kitzinger & Wilkinson, 1995; Byne & Parsons, 1992)
Nuestro estudio está destinado acomprobar si el colegio de procedencia tiene influencia en el nivel de homofobia. Este hecho lo consideramos de gran importancia por las conductas y también por las consecuencias negativas que la homofobia genera en los heterosexuales ya que puede haber un gran índice de rechazo según la influencia del colegio de donde proceden.
Algunos antecedentes que respaldan nuestra hipótesis son lasinvestigaciones “Homofobia en Universitario” realizada por Vílchez, F, “Relación entre el Estereotipo de Rol de Género y la Homofobia en Universitarios Varones” de Linarez, Elvia A. Y la investigación sobre “La Homofobia y la Aceptación de los Estereotipos sobre los gays y lesbianas” de Brown, Michael J & Groscup, Jennifer L.
Según Gonzales S. L. & Álvarez L. E, podríamos decir, que lahomofobia es quizá el arma más potente del sociedad para defender el modelo de masculinidad; es la pulsión que nos conecta directa y visceralmente con lo que significa ser un Hombre “de verdad”, y nos lleva a rechazar y despreciar a quienes no lo son.
De manera que somos conscientes de las consecuencias negativas que la homofobia puede tener para las mismas personas heterosexuales que la originan,...
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