Aspectos Intelectuales

a través de los tiempos, la ciencia ha solucionado muchos antiguos enigmas. Hace mucho era un gran misterio saber cómo era la otra cara de la luna. Cuestiones como esas eran difícilmentediscutibles; la respuesta dependía de la imaginación de cada uno. Pero hoy en día sabemos con exactitud como es la otra cara de la luna. Ya no se puede ¨creer¨ que hay un hombre en la luna, o que la lunaes un queso
uno de los viejos filósofos griegos que vivio hace mqas de dos mil años pensaba que la filosofía surgió debido al asombro de los seres humanos

todos los niños pequeños tienen esacapacidad, no faltaría mas. Tras unos cuantos meses, salen a una realidad totalmente nueva. Pero conforme van creciendo, esa capacidad de asombro parece ir disminuyendo.
Cuando empieza ahablar, el niño se para y grita ´´guau, guau ´´ cada vez que ve un perro. Vemos como da saltos en un cochecito, agitando los brazos y gritando ´´guau, guau, guau, guau ´´ aunque las cuestionesfilosóficas reconocen al todo el mundo, no todo el mundo se convierte en filósofo. Para los niños el mundo es algo nuevo, algo que provoca su asombro. No es así para todos los adultos
Por filosofíaentendemos un a manera de pensar totalmente nueva que surgío en Grecia alrededor del año 600 antes de Cristo. Los filósofos griegos intentaron enseñar a los seres humanos que no debían fiarsede tales explicaciones. Para poder entender la manera de pensar de los primeros filosofos, necesitamos comprender lo que quiere decir tener una visión mitica del mundo. Los griegos fundaronuna serie de ciudades- estados en Grecia y ben las colonias griegas del sur de Italia y en Eurasia. En estos lugares los esclavos hacían todo el trabajo físico, y los ciudadanos librespodían dedicar su tiempo a la política y a la vida cultural
En estos ambientes urbanos evoluciono la manera de pensar de la gente. Un solo individuo podía, por cuenta propia, plantear...