ASPECTOS LEGALES PARA LA ELABORACION DE UN PROGRAMA DE CAPACITACION

GESTION DE CAPITAL HUMANO

[UNIDAD IV CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE CAPITAL HUMANO]

ESQUEMA DE ASPECTOS LEGALES QUE INFLUYEN EN LA ELABORACION Y REGISTRO DE PLANES Y
PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO.
(BASADOS EN EL TITULO IV, CAPITULO III BIS DE LA LEY FEDERAL DE TRABAJO, ART. 153)

I DURACION DE TIEMPO DEL PROGRAMA. Referirse a
períodos no mayores de dos años. Salvo se refiere alsegundo párrafo del artículo 153-B

II AMPLITUD. Todos los puestos y niveles existentes en la
empresa.

Art. 153 - H Se elaborarán dentro de los 60días hábiles
siguientes a que inicien las operaciones en el centro de
trabajo y deberá cumplir los requisitos siguientes:

III ETAPAS. Precisar etapas durante las cuales se impartirá la
capacitacion y el adiestramiento al total de lostrabajadores
de la empresa.

IV SELECCIÓN. Señalar procedimiento, a través del cuál se
establecerá el orden en que serán capacitados los
trabajadores de un mismo y puesto.

V. BASADOS. En normas técnicas de competencia laboral, si
los hubiera para los puestos de trabajo que se trate.

ELABORACION Y REGISTRO DE PLANES Y
PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN Y
DESARROLLO

I COMPROBAR QUE QUIESCAPACITARAN O ADIESTRARAN,
ESTAN PREPARADOS PROFESIONALMENTE.

Art. 153 -G . EL REGISTRO(ART 153-A). SE OTORGARA a
quienes satisfagan los siguientes requisitos.

II ACREDITAR SATISFACTORIAMENTE A JUICIO DE STPS,
TENER CONOCIMIENTOS SOBRE PROCEDIMIENTOS
TECNOLOGICOS.

Art. 153 - A . Podrán formularse respecto a cada
estabiecimiento, una empresa, varias de ellas o respecto a
una rama industrial oactividad determinada
.

III NO LIGADOS A LA RELIGION.

153 - I. PRODUCTIVIDAD, es el resultado de optimizar
factores humanos, materiales, financieros, tecnológicos y
organizacionales que ocurren en la empresa, con el fin de
promover a nivel sectorial, estatal, regional, nacional e
internaciona e internacional, acorde al mercado al que tiene
acceso, su competitividad y sustentabilidad.I DIAGNOSTICO. en materia de productividad

II PRÁCTICAS TECNOLOGICAS Y ORGANIZATIVAS.
Proporcionar estudios que mejoren a estas, en función de su
grado de desarrollo.

III AUMENTAR PRODUCTIVIDAD. Adecuar las condiciones
materiales, organizativas, tecnólogicas y organizativas.

IV proponer programas gubernamentales de financiamiento,
asesoría, apoyo y certificación.

V MEJORAR LOSSISTEMAS. De coordinación entre
trabajadores, empresas, gobiernos y academia.

Art. 153 - J OBJETO DE LOS PROGRAMAS.

VI ESTABLECER COMPROMISOS. Para elevar la productividad
por parte de los empresarios, trabajadores, sindicatos,
gobiernos y academia.

VII PROPONER A LA STPS. Expedición de normas técnicas de
competencia laboral, procedimientos para su evaluación,
acreditación ycertificación, respecto de aquellas actividades
productivas en las que no exista una norma determinada.

VII REGISTRO DE CONSTANCIAS. Ante la autoridad laboral,
relativas a conocimiento o habilidades de trabajadores.

IX PROGRAMAS. Elaborar e implementar, que hace
referencia el artículo anterior.

X PLAN NACIONAL DE DESARROLLO. Participar en la
elaboración.

FLORES AGUILA MARTHA KARINA

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GESTION DE CAPITAL HUMANO

[UNIDAD IV CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE CAPITAL HUMANO]

TABLA COMPARATIVA DE VENTAJAS Y DESVENTAJAS ENTRETECNICAS Y METODOS DE
CAPACITACION.

TECNICAS
CAPACITACION EN EL
PUESTO

CAPACITACION POR
INSTRUCCIÓN DE PUESTO

CONFERENCIAS

FLORES AGUILA MARTHA KARINA

En este método la persona
aprende una tarea o una
destreza
mediante
su
desempeñoreal. Consiste en
asignar a nuevos empleados
a los trabajadores o a los
supervisores
experimentados
que
se
encargan de la capacitación
real. Una de las técnicas más
usadas es la Rotación de
puesto, en la que el
empleado pasa de un puesto
a
otro
en
periodos
programados para conocer
las diferentes actividades que
se desarrollan en el proceso
general, ya sea productivo o...