aspectos nmésicos del envejecimiento

Revista Electrónica de Psicología Social «Poiésis»
ISSN 16920945
Nº 28–Diciembre de 2014

Estudiantes del Programa de Psicología
Funlam

Los cambios cognitivos, tanto funcionales como estructurales presentes
en el envejecimiento, son complejos y variados. En un sentido general, se ha
encontrado asociado a esta etapa del ciclo vital un declive de gran parte de las
funciones cerebrales; enrelación a ello un estudio realizado por Román y
Sánchez (1998) demostró que no sólo se produce un deterioro, sino que también
se mantienen o se potencializan otros procesos cognitivos. Aunque las
alteraciones se presentan en la mayoría de las funciones, es de especial interés
exponer aquí, aquellas que se involucran con los procesos mnésicos; teniendo
en cuenta que se ven afectados en eladulto mayor.
Se entiende por memoria aquella función referente al almacenamiento,
codificación y evocación de información que previamente ha sido aprendida
(Portellano, 2005) y que se evoca en algún momento de la vida para ser utilizada.
La memoria por lo tanto refiere a un proceso de retención de la información que
se encuentra involucrada con todas las funciones cerebrales y distribuidas endiversas áreas del cerebro abandonando la postura localizacionista que continuó
por mucho tiempo.

Revista «Poiésis». FUNLAM. Nº 28–Diciembre de 2014.
http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/poiesis/index

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Katerine Mejía López, Marcela Ríos Hincapié,
Juliana Suárez Quintero & Daniela Ceballos Giraldo

Cuando los seres humanos se encuentran en las etapas finales del ciclo
vital, comienzaun declive de los procesos cognitivos que se va haciendo más
evidente a medida que transcurre el tiempo, se identifica un deterioro más
significativo en la memoria y la velocidad de procesamiento. La memoria es una
de las funciones cognitivas más sensibles al daño cerebral y en este momento
de la vida sus alteraciones pueden presentarse de diversas formas. (Ostrosky y
Lozano, 2003).
Si bienes cierto que la memoria no es exclusivamente un proceso que se
lleve a cabo en los lóbulos temporales como se creía anteriormente, son estos,
junto con los lóbulos occipitales y parietales, donde se genera la confluencia
más conocida como la TPO, en la cual ocurre la recepción, procesamiento y
almacenamiento de la información que brinda el medio. Con respecto a estas
funciones en elenvejecimiento, se ha logrado encontrar que en su mayoría los
problemas relacionados con la memoria no son tanto de tipo receptivo, sino que
estos ocurren en el momento de evocar la información previamente almacenada;
lo cual es una función principal del lóbulo frontal, más precisamente en la
corteza prefrontal donde ubicamos las funciones ejecutivas. (Román y Sánchez,
1998).
En cuanto a cambiosmorfológicos en el cerebro del adulto mayor, se
evidencia la disminución del volumen de masa cerebral, de la sustancia gris y de
mielina; esta última en particular provoca un ensanchamiento de los surcos,
principalmente en los lóbulos frontales, temporales y parietales (Román y
Sánchez, 1998), lo que daría cuenta de las fallas funcionales en estas áreas.
Existe una cuestión muy interesante conrespecto al deterioro de la
memoria en el adulto mayor; se trata de la plasticidad cerebral, siendo esta la
habilidad que poseen las células nerviosas para desarrollar, mantener y
reorganizar sus conexiones Monckerberg (1998) en Binotti, Spina, De la barrera
y Donolo (2009). Se ha logrado demostrar el papel fundamental que cumple esta
en el envejecimiento, ya que ayuda a mejorar las funcionescognitivas. Es por
eso que el neuropsicólogo en su intervención clínica, le recomiende al paciente
desarrollar ciertas actividades como leer, hacer manualidades o realizar juegos
de mesa, para mantener el cerebro activo y así lograr que de cierta manera se
reduzca la velocidad del deterioro cognitivo. Es necesario que el individuo haya
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