Atencion Educativa

Atención Educativa
a los Adolescentes en
Situaciones de Riesgo
Licenciatura en
Educació
Educaci
ón
Educación
Secundaria

Prohibida
su venta
2002-2003

Programa y materiales
de apoyo para el estudio

Atención Educativa a los Adolescentes en Situaciones de Riesgo • Programa y materiales de apoyo para el estudio

Distribución gratuita

o

Programa para
la Transformación
Transformaci
y elFortalecimiento
Académicos
Acad
micos de las
Escuelas Normales

5

semestre

Atención Educativa
a los Adolescentes en
Situaciones de Riesgo

Licenciatura en Educación Secundaria
Quinto semestre

Atención Educativa
a los Adolescentes en
Situaciones de Riesgo
Programa y materiales
de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Secundaria
Quinto semestre

Programa para la Transformación
y elFortalecimiento Académicos
de las Escuelas Normales

México, 2002

Atención Educativa a los Adolescentes en Situaciones de Riesgo. Programa y materiales de apoyo para el estudio.
Licenciatura en Educación Secundaria. 5° semestre fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública.
La SEP agradece la participación de los profesores delas escuelas normales en el diseño del programa
y en la selección de los materiales.

Coordinación editorial
Esteban Manteca Aguirre
Corrección
Rubén Fischer
Diseño
Dirección Editorial de la DGMyME, SEP
Formación
Lourdes Salas Alexander
Primera edición, 2001
Primera reimpresión, 2002
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2001
Argentina 28
Centro, C. P. 06020
México, D. F.
ISBN

970-18-6361-5Impreso en México
DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA

Índice

Presentación
Atención Educativa a los Adolescentes en Situaciones de Riesgo
Programa

11

Introducción

11

Orientaciones didácticas y de evaluación

13

Bloques temáticos

15

Bloque I. Las situaciones de riesgo y los adolescentes

15

Bloque II. Los factores sociales y culturales que provocan situaciones
de riesgo para losadolescentes mexicanos

20

Bloque III. Pautas de intervención educativa para detectar, prevenir y
combatir las situaciones de riesgo

27

Materiales de apoyo para el estudio
Bloque I. Las situaciones de riesgo y los adolescentes
Adolescencia: violencia y castigo
Norberto Alayón

35

Bloque II. Los factores sociales y culturales que provocan
situaciones de riesgo para los adolescentes mexicanosEscuelas, complicidad y fuentes de la violencia
Juanita Ross Epp

39

El estudio
Gerardo Castillo

67

Bloque III. Pautas de intervención educativa para detectar,
prevenir y combatir las situaciones de riesgo
Creación de un contexto cooperativo
David W. Johnson y Roger T. Johnson

75

Organizar la escuela para los sujetos que aprenden
Garantizar el acceso al conocimiento
Linda Darling-Hammond

85

Laprueba escolar
Giséle Tessier

129

Presentación
La Secretaría de Educación Pública, en coordinación con las autoridades educativas
estatales, ha puesto en marcha el Programa para la Transformación y el Fortalecimiento
Académicos de las Escuelas Normales. Una de las acciones de este programa es la
aplicación de un nuevo Plan de Estudios para la Licenciatura en Educación Secundaria,
que se inicia enel ciclo escolar 1999-2000.
Este cuaderno está integrado por el programa de la asignatura Atención Educativa
a los Adolescentes en Situaciones de Riesgo –que se cursa en el quinto semestre–, y los
textos que constituyen los materiales de apoyo para el estudio de los contenidos. Estas
lecturas son recursos básicos para el análisis de los temas y forman parte del cuaderno
debido a que no seencuentran en las bibliotecas o son de difícil acceso para estudiantes y maestros.
Otros textos cuya consulta también es fundamental en el desarrollo del curso y que
no se incluyen en este volumen son los propuestos en la bibliografía básica; además, en
cada bloque se sugiere la revisión de algunas fuentes citadas en la bibliografía complementaria para ampliar la información de temas específicos –las...