Atención Educativa Al Adolecente

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BILINGÜE.
CUARTO CUATRIMESTRE.
ATENCIÓN EDUCATIVA A LOS ADOLECENTES
ATENCIÓN EDUCATIVA A LOS ADOLECENTES
CATEDRÁTICO: ESTHER BRACHO WOLF
ALUMNA: BRENDA GPE. HERNÁNDEZ SOSA
Victoria de Durango, Dgo., Octubre 2012

CONTENIDO



INTRODUCCIÓN
¿QUÉ ES LA ADOLECENCIA?
CARACTERISTICAS SEXUALES PRIMARIAS Y SECUNDARIASDE LOS ADOLECENTES
TRANSICIÓN DE LO BIOLÓLICO, MORFOLÓGICO, COGNITIVO, SOCIAL Y PSICOLÓGICO
ORIENTACION VOCASIONAL
MÉTODO DEMOCRATICO DE ENSEÑANZA PARA EL ADOLECENTE
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

Tradicionalmente, la adolescencia ha sido considerada como un período crítico de desarrollo de muchas culturas, especialmente en las sociedades más avanzadas tecnológicamente.Los que han estudiado científicamente la conducta han propendido también señalar que la adolescencia representa un período de tensiones particulares en nuestra sociedad.
Algunos, especialmente los de mayor espíritu biológico, han hecho hincapié en los ajustes que exigen los cambios fisiológicos enfocados a la pubertad, sin exceptuar los aumentos de las hormonas sexuales y a los cambios en laestructura y a la función del cuerpo.
Otros han propendido a descubrir en la cultura la causa primordial de los problemas de los adolescentes, y han hecho hincapié en las demandas numerosas, y grandemente concentradas, que nuestra sociedad ha hecho tradicionalmente a los jóvenes de esta edad: demandas de independencia, de ajustes heterosexuales y con los semejantes, de preparación vocacional, dedesarrollo de una filosofía de la vida fundamental y normativa.

Aunque existen diferencias de opinión en lo tocante a la importancia relativa de los factores biológicos, sociales y psicológicos, existe, no obstante, un acuerdo general en lo tocante a que el período de la adolescencia ha presentado tradicionalmente problemas especiales de ajuste en nuestra sociedad

¿QUÉ ES LA ADOLECENCIA?

Laadolescencia es una etapa en la vida de un ser humano entre la niñez y la adultez. Esta etapa es en la que se manifiestan en las personas, más cambios que en cualquier otra. Existen cambios sicológicos, pero los más notorios son los físicos.
El término se puede definir como la edad o período tras la niñez y que comprende desde la pubertad, hasta el desarrollo completo del organismo.
La OMS(Organización Mundial de la Salud) postula que la edad de la adolescencia es entre los 11 y los 19 años, período que se divide entre adolescencia temprana (12 a 14 años) y adolescencia tardía (15 a 19 años).
No obstante, la edad de la adolescencia no es definitiva ya que varía según el individuo y el grupo social al que pertenezca. Se suele considerar que la adolescencia es entre los 13 y los 25 años.La OMS también nos informa que un quinto de la población mundial es adolescente, que el 85% de ellos pertenece a países pobres y de medianos ingresos y que cada año mueren casi dos millones de ellos.
Durante la adolescencia, los cambios más notorios son los físicos. Estos cambios varían según el sexo y la persona. Hablando de manera general, en el caso de las niñas existe inicialmente un aumentode peso de 2 kilos por año y más tarde de 5 a 10 kilos por año; los varones aumentan de 10 a 20 kilos por año. En cuanto a la grasa, en el caso de las mujeres, comienzan a aumentar el porcentaje y a acumular en los muslos y en otras zonas del cuerpo; ellas comienzan a experimentar un cambio en su estructura física dando lugar a las llamadas curvas.

En los varones es notorio un aumento de laestatura, pero una disminución del porcentaje de grasa. Ellos aumentan mucho más su masa muscular llegando a ser el 45% del peso corporal, mientras las mujeres aumentan grasas que representan el 30% del peso corporal. Es por ello que los hombres llegan a ser más pesados que las mujeres. Otros cambios son en el rostro, especialmente en el varón que va adquiriendo rasgos más toscos. También sucede...