atienza 2 Cap

Capítulo 2, ¿Pero qué es el derecho?
Metodología.

Idea principal:

El derecho, viene siendo un conjunto de normas coactivas, instituciones, el comportamiento de los jueces cuando resuelvenlas disputas, un orden justo de la conducta humana etc… Kant dice que el derecho es lo que hace posible la libertad de todos. Es un fenómeno histórico, el cual es difícil definir, ya que abarca muchossignificados dependiendo las ramas, la forma de la perspectiva de la sociedad dependiendo su posición social, su ideología, su profesión y entre otras.
Resumen:
En las sociedades se regula elcomportamiento de sus integrantes con relativa independencia de las reglamentaciones estatales, haciendo un repaso del capítulo anterior, hacíamos una idea del problema que plantean las sociedadesprimitivas, ya que si no existieran los conflictos sociales no habrían instituciones como la jurisdicción, la policía o la legislación, para eso se crearon, para regular el comportamiento de la sociedadmediante leyes y normas.

En esta lectura hablaban del derecho canónico, cuya finalidad es estudiar el ordenamiento y desarrollar la regulación jurídica de la iglesia, se plantea por su carácter dederecho no estatal. Existen grupos ajenos al estado, como la comunidad gitana, que regulan ciertos comportamientos y se oponen al derecho estatal.
Según los juristas y los legisladores dicen que elderecho no puede ser más que un instrumento para alcanzar ciertas metas a carácter político, para los jueces el derecho no es más que un instrumento que se puede utilizar a fines externos. Los abogadosdicen que el derecho son un conjunto de reglas para ganar un juego, que hay que saber utilizarlas para los intereses de sus clientes.
Hablaba sobre las definiciones lexicográficas y definicionesestipulativas. La primera trata sobre en qué sentido se utilizaba la definición de una palabra de acuerdo a una determinada lengua, que utilizaban alguna expresión, las leyes no contienen definiciones...