Atrapada En El Silencio

“ATRAPADA EN EL SILENCIO”
En lo particular la película me gustó bastante, el empiezo fue bastante interesante que sin lugar a dudas fue una de esas películas que no puedes perderte de nada, ya quede lo contrario pierdes la secuencia de los hechos y del fin de la película.
Empezaré con la trama, esta película se trata de una trabajadora social que se enfrenta con un adolescente de 16 añosautista, por lo que su reto es poder hacerle hablar, ella empieza por leerle libros para que él pueda escuchar el sonido de las palabras, eso le funciona muy bien ya que consigue que hable, pero ahora lomas importante era saber porque tenia ese padecimiento por lo que utiliza una serie de técnicas pero empieza con el psicoanálisis de Sigmund Freud el cual consiste en conjunto de procedimientos ytécnicas terapéuticas para el tratamiento de conflictos psíquicos como neurosis, fobias y diversos padecimientos psíquicos. Ella lo emplea como terapia tratando de explorar el subconsciente del adolescentetratando de que haya una asociación libre por parte de él, pero esta técnica no le fue del todo útil ya que solo lo altero más, aunque mediante eso pudo darse cuenta que Kevin había sido torturado porsu padrastro, y que esa era la principal razón por lo que no hablaba, así que decidió recurrir a la técnica de ponerlo a realizar dibujos para poder darse cuenta de las causas del problema. Eladolescente reacciona muy bien y realiza 2 dibujos pero la trabajadora social se da cuenta que utiliza tonos grises y rojos, además de que se puede apreciar mucho dolor, sangre y venganza.
Al seguir conlas sesiones cada vez más se va dando cuenta de los miedos y traumas que el usuario tiene, por lo que decide esta vez utilizar el modelo de centrado en la tarea de Pincus y Minahan, el cual estádirigido a ayudar a los clientes a resolver los problemas que les preocupan y a desarrollar y llevar a cabo acciones o tareas en su entorno para la solución de estos. Lo primero que ella hace para vencer...