Auditoria

Páginas: 2 (258 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
Examen de Evaluación de Metodología del Aprendizaje
Unidad I,II,III,IV:
EL APRENDIZAJE Y LA METODOLOGIA:
1-¿Cuales son las metodologías especiales?2-¿Que es el método?

3- ¿Que es la técnica?

4- ¿cómo se puede presentar el aprendizaje?

5- Cita los modos de aprendizaje:

6- Cita los factorescondicionantes del aprendizaje y explica:

7- Cita los principios del aprendizaje:

8-Cita las formas usuales del aprendizaje:

9-Cita los tipos deaprendizaje:

10- ¿Que es la estrategia?

11-¿Qué es la planificación?

12- Cita los aspectos de la planificación escolar personal:

13-¿Qué es laprogramación?

14- Cita los aspectos básicos de la programación personal para una sesión privada de estudios:

15-¿cuáles son los tipos de lectura?

16- Citalos tipos de fuentes:

17-Cita los tipos de fuentes bibliográficas:

18-Cita las etapas de la lectura:

19- Explica la sigla T.I.P.B.C:

20- Explicala técnica V.I.L.E.R:

21-Explica la técnica E.P.L.3R:

22-Cita las formas de condensación:

23-Explica la técnica L.A.S.E.R:

24- Cita las clases defichas escolares:

25-¿ Que es el archivo?

26-¿Cómo se clasifican los archivos?

27- ¿cómo se organizan los archivos?

28-¿cómo se clasifican losdocumentos?

29- ¿Que es la biblioteca?

30- ¿Que son las fichas bibliográficas?

31- Cita los aspectos variables a tener en cuenta en una fichabibliográfica:

32- ¿cuáles son las técnicas de catalogación?

33- ¿Qué son las fichas topográficas?

34- ¿cómo se ubican los libros en la biblioteca?
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Auditoria
  • Auditoria
  • Auditoria
  • Auditoria
  • Auditoria
  • Auditoria
  • Auditoria
  • Auditoria

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS