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Páginas: 2 (316 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2014
En la actualidad existen unidades educativas que presentan debilidades con respecto al rendimiento escolar, por ello se convierte en un problema serio para el futuro y desarrollo de un país.Comunidades Educativas se encuentran preocupadas por encontrar las causas y explicar desde distintos puntos de vista los factores que dan origen a este problema de rendimiento escolar.
Es relevante poderidentificar a tiempo a los estudiantes que presenten este déficit de rendimiento, para poder tomar acciones inmediatas y así optimizar el rendimiento del estudiante.
La Unidad Educativa “Mamerto LópezOrtiz”, perteneciente al distrito N°4, U.V 51 se encuentra en la Av. Escuadrón Velasco Esq. Av. Fátima, de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra. Actualmente la institución realiza de manera manual losprocesos administrativos académicos.
A continuación se detalla las actividades de mayor relevancia realizadas por la misma.
En un inicio de Gestión el Personal Administrativo (director/a), seencarga del proceso de verificación de disponibilidad de asignaturas. Posteriormente se procede al registro de docencia respectivo de forma manual.
A cada miembro perteneciente al plantel docente, se leotorga un horario académico personal específico.+
Referente al estudiante, el registro de los datos personales se realiza a través de un formulario, otorgado por el personal de administraciónencargado. Manteniendo la información del estudiante vulnerable a posibles alteraciones.
Este proceso de gestión se multiplica por la cantidad de educandos con que cuenta la institución, por tanto esto haceque se pierda tiempo valioso para el estudiante, plantel docente, padres de familia, al momento de brindarles información necesaria. Sin duda el problema de gestión se amplía al momento de identificarestudiantes con déficit de rendimiento.





FACULTAD
(CIENCIA Y TECNOLOGIA)

(SISTEMA DE INFORMACION PARA EL CONTROL Y VENTAS DE LA GRANJA DE CERDOS “NICANOR” )


INTEGRANTES: Derick...
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