Aula cerrada, escuela abierta.

EL Aula cerrada Y La escuela abierta
Ricardo Rodríguez Partida
En la lectura el aula cerrada nos plantea primeramente las características que tiene este tipo de aulas que sonedificaciones con salones separados por una simple barda y un corredor para dirigirse entre ellos, dentro del aula encontramos a el profesor y a cierto número de alumnos quedesarrollan sus actividades dentro de ella. Es el escenario más común dentro de las escuelas, las aulas cerradas se encuentran en cualquier escuela de cualquier nivel educativo, por locontrario las escuelas abiertas nos refiere a características tanto físicas como simbólicas, físicas al mantener las puertas abiertas, y simbólicas al recibir ideas y opiniones delas personas que la rodean y participan en ella.
La razón principal por la cual nos encontramos las aulas es debido al ruido que encontramos a diario dentro de los planteles, aunquetambién se considera aula cerrada cuando el profesor se centra en sus alumnos y solo permite que el tenga participación dentro de el desarrollo intelectual de los alumnos. Por locontrario en una escuela abierta el profesor debe tener la disposición para recibir nuevos conocimientos, nuevas tendencias, etc. No serrarse a lo que el sabe y a lo que el creeque esta bien o que es bueno para sus alumnos.
Aunque esta no es una solución muy clara debido a que a veces el ruido proviene del mismo salón, si los alumnos están inmersos en unambiente donde el ruido es algo familiar, es seguro que lo llevaran a cabo dentro de sus aulas.
En conclusión considero que la escuela abierta puede llegar a ser mas efectiva en eldesarrollo intelectual de los alumnos debido a que los profesores tenderán a innovar sus practicas e ideas para desarrollar mas la capacidad intelectual de los alumnos.