AULAS DE INFORMATICA Y AUDIOVISUALES trabajo

AULAS DE INFORMATICA Y AUDIOVISUALES
Aulas de informática
Lugar en donde se enseña con apoyo de un profesor o experto en el tema, el uso de las distintas herramientas de la informática y la pc. Ya sea aprender a usar el word, exel, etc.
Normalmente son muchas personas las que conforman el alumnado. Suele ser encontrado muchas veces en instituciones educativas de primaria, secundaria ouniversitaria.
La utilización y mantenimiento del aula de informática por parte de los docentes a menudo se convierte en una 'misión imposible'. Todos conocemos las malas vibraciones que se sienten al entrar en un aula de informática en la que no sabemos si podremos impartir o no la clase de hoy. Es como una aventura con final impredecible.
Las aulas de informática son punto de encuentro y de paso deprácticamente todo el alumnado y profesorado de un centro educativo. De nada sirve disponer de un buen equipamiento, moderno y potente, si éste no ofrece la funcionalidad necesaria para un buen desarrollo de las clases, que cubran las expectativas tanto de los profesores como de los alumnos. Para los profesores poder impartir sus clases en condiciones y que el cumplimiento de su programación en el aulade informática sea del 100%. Para el alumno aprovechar al máximo el tiempo y el esfuerzo dedicado.
Es necesario, por tanto, para el desarrollo de la tarea docente en condiciones, disponer de aulas de informática en los centros que ofrezcan un mínimo de garantías respecto a su funcionalidad, estado de los recursos y seguridad en el uso de los mismos. Disponer de una estructura de aula acorde a lasnecesidades reales del docente es tarea de la Administración Educativa, cuya responsabilidad debe ir mas allá de enviar material informático a los centros, es decir, proveer los medios software necesarios para su buen uso, mantenimiento y actualización.
Se crearon con el fin de satisfacer las necesidades educativas a jóvenes y adultos mediante el acceso equitativo de programas educativos y dehabilidades para la vida. También mejorar la calidad de educación, de modo que todos puedan obtener resultados de aprendizaje visibles y mensurables. Es una herramienta que les da muchos mas recursos a los alumnos, apoyándose en elementos visuales y auditivos, lo que enriquece el aprendizaje. Han contribuido a mejorar la calidad de la educación, y el desarrollo profesional. Abordan temas mediante eltrabajo en conjunto de sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y Ciencias, de la misma forma que han sido una herramienta que les da mas recursos a los alumnos, apoyándose en elementos visuales y auditivos, lo que enriquece el aprendizaje y se pueden utilizar tanto como para enseñar como para aprender. Gracias a su uso se ha creado un sistema flexible que responda a lasnecesidades de la sociedad. Se han bajado los costos de la educación y se ha mejorado la eficiencia interna y externa del sistema educativo, ya que sirven de gran apoyo tanto para los docentes como para los estudiantes.

Audiovisuales
Usar las tecnologías audiovisuales en el aula hace que los alumnos se motiven más, participen y se entusiasmen con el aprendizaje”,
El término significa integración einterrelación plena entre lo auditivo y lo visual para producir una nueva realidad o lenguaje. La percepción es simultánea. Se crean así nuevas realidades sensoriales mediante mecanismos como:
Armonía: a cada sonido le corresponde una imagen.
Complementariedad: lo que no aporta uno lo aporta el otro.
Refuerzo: se refuerzan los significados entre sí.
Método de enseñanza que utiliza soportes relacionadoscon la imagen y el sonido, como películas, cintas de vídeo, diapositivas, retroproyector, entre otros. Los diversos estudios de psicología de la educación han puesto de manifiesto las ventajas que presenta la utilización de medios audiovisuales en el proceso enseñanza-aprendizaje.
El concepto audiovisual significa la integración e interrelación plena entre lo auditivo y lo visual para producir...