Autismo

Autismo

Psicología Evolutiva y del Aprendizaje Prof. Betulio Maldonado

Concepto.
El autismo es un trastorno permanente y profundo del desarrollo que afecta a la comunicación, imaginación,planificación y reciprocidad emocional.

Síntomas.
Los síntomas, en general, son: a) la incapacidad de interacción social, b) el aislamiento y c) las esterotipias (movimientos incontrolados de algunaextremidad, generalmente las manos).

El bebé autista puede pasar desapercibido hasta el cuarto mes de vida; a partir de ahí, la evolución lingüística queda estancada, no hay reciprocidad con elinterlocutor, no aparecen las primeras conductas de comunicación intencionadas (miradas, echar los brazos, señalar...)

Origen.
Orgánicas: a) Factores genéticos. - Transmisión recesiva autosómica oligada al sexo.
- Lo que se transmite es una anomalía genética, no una organización patológica completamente determinada.

b) Prenatales
- Rubeola, alimentación, drogas, traumatismos, otrascausas.

c) Perinatales
-Fórceps, anoxia, inducción, encefalitis, meningitis.

Origen.
Psicosociales. - Perturbaciones en la interacción madre - hijo.
- Inexperiencia, hiperansiedad, incertidumbrede madres jóvenes. - Nacimiento de un hermano demasiado pronto respecto del anterior. - Cambios de domicilio. - Características psicológicas de los padres. - Alteraciones en los primeros estadios deldesarrollo psicológico del niño. - Diferencia de idiomas. - Pérdida de uno de los padres. - Indiferencia entre los padres. - Divorcio de los padres.

Origen.
Anomalía en las conexiones neuronalesque es atribuible, con frecuencia, a mutaciones genéticas. Como la diabetes, el autismo no se cura, pero se puede tratar.

1.a. Características.
Escaso o nulo contacto visual

1.a.Características.
Escaso o nulo contacto físico

1.a. Características.
Impasibilidad: no demuestran emociones

1.a. Características.
Ausencia de respuesta positiva al ser llamado por su nombre.

1.a....