Autismo

1.- ¿Qué es el autismo?
El autismo es un trastorno biológico complejo del desarrollo que en general dura toda la vida. Se denomina una discapacidad del desarrollo porque comienza antes de los tres años de edad, durante el período de desarrollo, y causa retrasos o problemas con muchas de las diferentes formas en que la persona se desarrolla o crece.
En muchos casos, el autismo causa problemascon:
la comunicación, tanto verbal (hablada) como no-verbal (no hablada).
las interacciones sociales con otras personas, tanto físicas (como abrazarse o agarrarse) y verbales (como mantener una conversación).
las rutinas o comportamientos repetitivos, como repetir palabras o acciones una y otra vez, seguir sus rutinas o el horario para sus actividades de manera obsesiva, o tener maneras muyespecíficas para arreglar sus pertenencias.
Los síntomas del desorden desconectan a las personas con autismo del mundo que los rodea. Es posible que los niños con autismo no quieran que sus madres los sujeten. Es posible que los adultos con autismo no miren a los demás a los ojos. Algunas personas con autismo nunca aprenden a hablar. Estos comportamientos no sólo les hace la vida difícil a losindividuos con autismo sino que también le dificultan la vida a sus familias, a
los profesionales de la salud que los cuidan, a sus profesores y a cualquiera que llegue a tener contacto con ellos.
2.- Generalmente, ¿a quién le da el autismo?
Actualmente las cifras muestran que el autismo ocurre en todos los grupos raciales, étnicos y sociales. Estas estadísticas también demuestran que losvarones tienen de tres a cuatro veces más probabilidad de ser afectados por el autismo que las niñas. Además, si una familia tiene un hijo con autismo, existe un 5 a 10 por ciento de posibilidad de que la familia tenga otro hijo con autismo. Por lo contrario, si una familia no tiene un hijo con autismo solamente hay un 0,1 a 0,2 por ciento de posibilidad de que la familia tenga un niño con autismo.3.- Usualmente ¿cuándo muestran las personas señales del autismo?
En la mayoría de los casos, se miden los síntomas del autismo utilizando ciertas herramientas para detección a los 18 meses de nacido. Sin embargo, los padres y expertos en tratamientos autistas normalmente pueden detectar los síntomas antes de este tiempo. En general, un diagnóstico formal de autismo puede realizarse cuando unniño tiene 2 años, pero generalmente se hace cuando un niño tiene entre dos y tres años, cuando demuestra una demora notable en el desarrollo de sus habilidades del lenguaje.
Estudios recientes muestran que, según informan los padres, por lo menos el 20 por ciento de los niños con autismo experimentan una “regresión”. Esto significa que los niños tenían un desarrollo casi normal pero luegosufrieron una disminución en sus habilidades sociales o de comunicación. Sin embargo, hasta la fecha, hay poca información sobre este tipo de regresión, como a qué edad comienza, la severidad de la misma, y si es provocada, qué es lo que la induce. Los investigadores del NICHD están examinando una variedad de posibles causas tanto para el autismo que comienza temprano como para el regresivo.
¿Tienentodas las personas con autismo los mismos síntomas?
El autismo es un trastorno complejo que afecta a cada persona en diferente manera. Ya que las personas con autismo tienen muchas similitudes y muchas diferencias entre sí, los médicos ahora consideran al autismo como un trastorno de “espectro”, es decir, en vez de ser solamente una condición, el autismo es un grupo de condiciones con una gamade características similares. Los doctores utilizan el término “trastornos del espectro autista (o ASD, por sus siglas en inglés) para describir a personas con síntomas leves, severos o con síntomas que se encuentran entre los dos extremos.
_¿Hay algunos comportamientos que señalan la necesidad de que un médico evalúe a un niño para el autismo?
Un médico definitiva e inmediatamente deberá...