Autismo

Páginas: 7 (1701 palabras) Publicado: 20 de junio de 2012
Trabajo Final


“Análisis de las legislaciones en la Provincia de San Luis”





Iannizzotto Auderut, Ma. Virginia.
DNI: 31.047.285.





-2010-

ANÁLISIS DE LAS LEGISLACIONES DE LA PROVINCIA DE SAN LUIS.

Luego de realizar la lectura del Digesto de la Provincia de San Luis y de una serie de legislaciones del mismo: Ley Personas con Capacidades Diferentes (2004) y la Ley de laInstitucionalización en General (2006). Me gustaría detenerme en algunos puntos, de las mismas, que merecen análisis.
En la Provincia de San Luis se entiende que una persona con alguna discapacidad, es una “persona con capacidades diferentes” entendiéndose bajo esta denominación “toda aquella que, como consecuencia de una o más deficiencias físicas, psíquicas o sensoriales, congénitas o adquiridas,permanentes o transitorias y temporarias, y con independencia de la causa que las hubiera originado, vea limitada su capacidad su capacidad educativa, laboral o de inclusión social” (Digesto de la Provincia de San Luis, Ley Personas con capacidades diferentes, p. 1, 2004).
En la sociedad generalmente se hace uso de los términos, “capacidades especiales” o “chicos especiales”.
Me pregunto ¿Qué noqueremos nombrar o no podemos? ¿Por qué no podemos nombrar las cosas?...
La discapacidad y todo lo que ella implica, moviliza en nosotros nuestras ansiedades, miedos y temores más profundos. Llevando a nuestro psiquismo a instrumentar las defensas más poderosas, como la desmentida o la desestima.
Que se materializarían en la incapacidad de no poder nombrar las cosas por su nombre, desarrollando nuevasnominaciones que borren aquellas diferencias que nos asustan, que nos molestan. O directamente no las nombramos.
Aquello no-perfecto deberá necesariamente ser nominado, se cree que aquello que se silenció, no opera. Pero el encuentro con lo no-perfecto deja una inscripción, que debe ser integrada para poder crear y producir (Arenaza, Carranza, Malik & Schorn, 1999).
Con esta denominación borramoslas diferencias y en algún punto lleva a que se albergue la esperanza, de que se desarrolle aquello que no se desarrollo. Pero por otro lado me pregunto, ¿todos nosotros no tenemos, alguna capacidad particular, que nos hace diferentes a los otros? ¿Entonces?...
El poder ponerle palabras a las cosas hace a la salud mental y a la posibilidad de elaboración del duelo, que ese papá o mamá tiene quetransitar.
En la provincia, su hijo es un sujeto con “capacidades diferentes”, por lo cual se produciría un amortiguamiento en su dolor. Impulsando a estos padres a pensarlo con alguna capacidad especial distinta al resto de los niños y/o hermanos, en algunos casos dotándolo de características mágicas, que dificultarían y/o obstaculizarían la elaboración del duelo por el hijo que no fue, y elencuentro con el hijo real.
Si bien el duelo por el hijo imaginado, soñado, siempre debe ser llevado a cabo, cuando viene al mundo un hijo con alguna discapacidad, el duelo adquiere otra dimensión.
Otro de los puntos del Digesto, a analizar es en el capitulo II, art. 3, en este artículo se fomenta el apoyo a “la creación de hogares sustitutos, transitorios y/o permanentes para personas con capacidadesdiferentes cuyo grupo familiar le resulte imposible hacerse cargo de su atención” (Digesto de la Provincia de San Luis, Ley Personas con capacidades diferentes, p. 4, 2004).
Para los que no saben, en la provincia de San Luis, hay una legislación acompañada por una fuerte política de gobierno, de desintitucionalización en los ámbitos de: niñez, enfermos psiquiátricos y ancianos.
En su articulo 1ºse establece: “Queda expresamente prohibida la institucionalización de niñas, niños, adolescentes, ancianos y/o personas con capacidades diferentes en instituciones de carácter público en todo el territorio de la Provincia” (Digesto de la Provincia de San Luis, Ley de la Institucionalización en general, p. 1, 2006).
En el caso de pacientes psiquiátricos, no se puede internar y en caso de ser...
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